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pro vyhledávání: '"tablette tactile"'
Autor:
Beausoleil, Hugo
Depuis les dernières années, l’usage au quotidien de la tablette tactile (TT) s’est rapidement propagé, et ce, même dans les différentes institutions scolaires. Ainsi, des enseignants de plusieurs matières ont recours à cet outil numériqu
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/33487
Autor:
Cendrine Mercier, Gaëlle Lefer Sauvage
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Vol 6, Iss 2 (2018)
A l’ère de la révolution du numérique, depuis l’an 2000, l'utilisation des tablettes tactiles auprès de personnes atteintes d’autisme croît, car elles favorisent la communication et les interactions sociales chez les enfants avec TSA. Cet
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/387ea95c8cb1485ba541bcfa32f73a75
Autor:
France Vachey
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Vol 1, Iss 2 (2018)
Depuis les années 2000, et plus encore avec l’arrivée des ordiphones et des tablettes tactiles, les valeurs développées autour de l’internet mobile marqueraient un changement de paradigme, assorti d’une transformation profonde de l’homme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02b57d058dce49b99558eaa3e78732b3
Publikováno v:
Distances et Médiations des Savoirs, Vol 32 (2020)
Dans cette contribution, nous décrivons la manière dont de jeunes pianistes débutants interagissent avec une application pour tablette numérique (Wolfie) dans le cadre de leurs pratiques pianistiques à la maison. Prenant appui sur le cadre de l
Autor:
Melly Alain, Rumo Julien
La révolution numérique bouleverse la société actuelle et le monde de l’éducation. Les responsables de la politique scolaire conscients de l’importance de ce phénomène incitent les enseignants à utiliser les outils numériques avec leurs
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b05b049410d535fb315973ba2476222f
http://journals.openedition.org/ejrieps/3493
http://journals.openedition.org/ejrieps/3493
Publikováno v:
Distances et Médiations des Savoirs
Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2020
Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2020
International audience; Dans cette contribution, nous décrivons la manière dont de jeunes pianistes débutants interagissent avec une application pour tablette numérique (Wolfie) dans le cadre de leurs pratiques pianistiques à la maison. Prenant
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7bb8f3ae3e426a35b7d2d3122a54ec9f
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03346428
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03346428
Autor:
Esther Jacopin
Publikováno v:
Mise au Point, Vol 12 (2019)
La généralisation des technologies numériques dans le processus de fabrication d’un film a apporté son lot de transformations, qui concernent aujourd’hui toute la chaîne de production cinématographique. Le scripte, par la position centrale
Autor:
Lanteri, Marine
Ce projet de recherche doctorale vise à explorer une intégration réfléchie des TICE, en particulier le tableau numérique interactif (TNI) et la tablette tactile, pour l’enseignement-apprentissage de l’anglais langue étrangère dans le parad
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2019USPCA057
Autor:
Wisniewski, Maude
Publikováno v:
Education. 2018
The inclusive school aims to create favourable conditions for education of special educational needs pupils, particularly through the implementation of educational adaptations. Special educational needs pupils cover a variety of pupils including thos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::3d15ceaf991af070459ad17ad0a4c084
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01982343
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01982343
Autor:
France Vachey
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Vol 1, Iss 2 (2018)
Depuis les années 2000, et plus encore avec l’arrivée des ordiphones et des tablettes tactiles, les valeurs développées autour de l’internet mobile marqueraient un changement de paradigme, assorti d’une transformation profonde de l’homme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a3739609f310b4da87418e9f6b36396