L'influence de l'usage didactique de la tablette tactile dans les cours en éducation physique et à la santé sur le développement de la compétence « interagir dans divers contextes de pratique d'activités physiques » au primaire.

Autor: Beausoleil, Hugo

Depuis les dernières années, l’usage au quotidien de la tablette tactile (TT) s’est rapidement propagé, et ce, même dans les différentes institutions scolaires. Ainsi, des enseignants de plusieurs matières ont recours à cet outil numériqu

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1866/33487

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Évaluation du potentiel cognitif sur tablette tactile : L’exemple du « TCP »

Autor: Muller, Claire, Reichel, Yanica, Martin, Romain

Publikováno v: In M., Demeuse, M., Milmeister, & C., Weis, L’évaluation en éducation et en formation face aux transformations des sociétés contemporaines. Actes du colloque. (pp. 362-363). Esch-sur-Alzette, Luxembourg: Université du Luxembourg (2018).

Les tablettes tactiles offrent une toute nouvelle gamme de possibilités dans le domaine de l’éducation. L’intuitivité de cet outil inspire des approches innovatrices pour l’évaluation de compétences, qui sont mieux adaptées aux besoins sp

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2658::a4734924ea42dd56e60ff2ee4aaea7b0
http://orbilu.uni.lu/handle/10993/38717

Nouvelle application de stimulation cognitive sur tablette tactile : programme REVALZ

Autor: Evans-Ladon, Dana, Corte, Valentina La, Gaston-Bellegarde, Alexandre, Piolino, Pascale

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::282d3f652517cd1c36b96de716997c82