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pro vyhledávání: '"tablas de multiplicar"'
Publikováno v:
Educación y Ciencia, Iss 20 (2017)
Al hacer un análisis del Proyecto Educativo Institucional, los resultados de las pruebas Saber de matemáticas, Plan de Estudios, Índice Sintético de Calidad Educativa, Modelo Escuela Nueva, metodología y apropiación del sistema educativo en la
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https://doaj.org/article/b14e53e5972b4764b6406fd382cdccbc
Autor:
Carballo Campos, Melissa Auxiliadora, Garache Aguilera, Maria Luz, Sánchez Flores, Martha Patricia
El presente trabajo está enfocado en valorar el uso de la tabla pitagórica en el trabajo grupal para afianzar las tablas de multiplicar con estudiantes de cuarto grado C del Colegio Público Diriangén. El problema que dio origen a la realización
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::52f8067505f9249d0120c7d5f03bf46d
http://repositorio.unan.edu.ni/19750/2/CC.jpg
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La presente investigación tiene como objetivo establecer el efecto de implementar una herramienta web 2,0 Moodle en el proceso pedagógico de la comunidad académica escuela normal superior de Cartagena sede Emma Villa de Escallón en el aprendizaje
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2f7dba4daea25cff9fc1465f082ec82c
Autor:
Cedeño-Vidal, Juan Andrés
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Digital
La problemática existente en el campo educativo de Colombia sugiere la necesidad de un cambio de estrategias en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Una de estas estrategias que destaca en la actualidad es el Pensamiento Computaciona
La problemática existente en el campo educativo de Colombia sugiere la necesidad de un cambio de estrategias en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Una de estas estrategias que destaca en la actualidad es el Pensamiento Computaciona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::50fa33b88395f005ee01f9d63758ad06
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6613
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Dar a conocer el proceso que se llevó a cabo durante las prácticas formativa I y II evidenciando que la mayoría de los estudiantes que se encontraban en los grados tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa Presbítero Carlos Garavito A
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::59d102eb7b3bd8c411a63e2543be7520
https://hdl.handle.net/10656/14615
https://hdl.handle.net/10656/14615
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena
El propósito de esta investigación fue afianzar el aprendizaje de las tablas de multiplicar en grado tercero en la I.E. Pío XII del corregimiento Florencia, Samaná, Caldas a través de un Recurso Educativo Digital (RED). La metodología que se si
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c985b7801e56beb3102a07683a9526f7
Autor:
Huerta Calderón, Anielka Massiel, Rodríguez Navarrete, Perla Patricia, Valle Valle, Griselda Del Carmen
La investigación realizada presenta el proceso llevado a cabo para el diseño e implementación de una propuesta metodológica innovadora en segundo grado de educación primaria, con el propósito de fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3634::b32a320a3ada6f75458ead91c3b6dbf7
http://repositorio.unan.edu.ni/15757/2/cc.jpg
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Autor:
Borrero Monge, Adelaida
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este TFG plantea el uso de los juegos y materiales manipulativos como recurso didáctico para enseñar las tablas de multiplicar. Para ello, he recopilado materiales manipulativos y juegos ya existentes y los he adaptado a la enseñanza de las tablas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f1d81ec6bee974ee85732302a808a3d3
Autor:
Bravo Benavides, Carlos Alberto, Dorado Castro, Rocio del Carmen, Guerrero Vallejos, Alba Inés
Publikováno v:
Repositorio Unicauca
Universidad del Cauca
instacron:Universidad del Cauca
Universidad del Cauca
instacron:Universidad del Cauca
El presente proyecto de investigación se desarrolla en el Centro Educativo Chiranquer del Municipio de Ipiales, en el que se involucra la participación de los tres docentes y de los estudiantes de grado tercero, con el propósito de identificar las
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b9d8e3436a2c7b365b17283490d73393
http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/521
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Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Educational Psychology; 2009, Vol. 7 Issue 2, p747-760, 14p