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pro vyhledávání: '"técnicas de sí"'
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Encrucijadas: Revista Crítica de Ciencias Sociales, Vol 22, Iss 2 (2022)
En el presente artículo sintetizamos los aportes foucaultianos relevantes para esclarecer procesos de (auto)subjetivación desde una perspectiva psicosocial y crítica. Nos centramos en la noción de técnicas de sí destacando los elementos analít
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https://doaj.org/article/5c7f7cec6a88495e9f7ce7de4e7b88d1
Autor:
Antonio Rodríguez Jaramillo
Publikováno v:
Praxis Filosófica, Iss 49, Pp 171-190 (2019)
Confusa, difusa, profusa, la «muerte del hombre» después de cinco décadas de su proclamación sigue siendo una cuestión punzante para no pocos lectores de Foucault. Sin embargo, llama la atención que la mayoría de esos preocupados lectores no
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https://doaj.org/article/f810d83190604da686dd71ad29782502
Autor:
María Helena Builes-Correa
Publikováno v:
Entramado, Vol 14, Iss 1, Pp 196-211 (2018)
El objetivo del artículo es hacer un aporte al proceso de fundamentación del concepto foucaultiano de estética de la existencia desde una perspectiva estético-antropológica, a partir de dos referentes de la tradición filosófica: l) el pensamie
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https://doaj.org/article/55abc3cf628249d480dbc84131aeb493
Autor:
Marcela Renée Becerra Batán
Publikováno v:
Epistemología e Historia de la Ciencia, Vol 2, Iss 2 (2018)
Este trabajo se sitúa en el marco de una indagación acerca del estilo de la Epistemología Histórica –tanto la Épistémologie Historique (EH) como la Historical Epistemology (HE)-, en el camino señalado por Braunstein (2002, 2008, 2012). En es
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https://doaj.org/article/6de361af11864d57bca3ba48bb39d097
Autor:
Antonio Rodríguez Jaramillo
Publikováno v:
Praxis Filosófica, Iss 49, Pp 171-190 (2019)
Praxis Filosófica, Issue: 49, Pages: 171-190, Published: DEC 2019
Praxis Filosófica, Issue: 49, Pages: 171-190, Published: DEC 2019
Resumen Confusa, difusa, profusa, la «muerte del hombre» después de cinco décadas de su proclamación sigue siendo una cuestión punzante para no pocos lectores de Foucault. Sin embargo, llama la atención que la mayoría de esos preocupados lect
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 65 (2013)
Este artículo presenta avances de una investigación en curso cuyo tema principal es la formación de profesores de Física en Argentina. Se concibe a la formación docente como parte de una trama de prácticas históricamente situadas. A partir de
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https://doaj.org/article/67bd992711624448ae297816248d93ca
Autor:
Builes-Correa, María Helena
Publikováno v:
Entramado, Volume: 14, Issue: 1, Pages: 196-211, Published: JUN 2018
RESUMEN El objetivo del artículo es hacer un aporte al proceso de fundamentación del concepto foucaultiano de estética de la existencia desde una perspectiva estético-antropológica, a partir de dos referentes de la tradición filosófica: l) el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::9460325d01449295816d0390ae1a58d1
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1900-38032018000100196&lng=en&tlng=en
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Séneca: repositorio Uniandes
Universidad de los Andes
instacron:Universidad de los Andes
Universidad de los Andes
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monografía de investigación para optar por el titulo de magister en filosofía Este trabajo reflexivo pretende analizar la política del Ministerio de Educación Nacional (MEN) para el desarrollo de la educación para la sexualidad y la construcci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d2ab87b1e62fb81900b380a6084d7d74
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CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Este artículo presenta avances de una investigación en curso cuyo tema principal es la formación de profesores de Física en Argentina. Se concibe a la formación docente como parte de una trama de prácticas históricamente situadas. A partir de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35bf0b66883c12dd074320d01695e5f9
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/2188
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Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Issue: 65, Pages: 187-202, Published: DEC 2013
Este artículo presenta avances de una investigación en curso cuyo tema principal es la formación de profesores de Física en Argentina. Se concibe a la formación docente como parte de una trama de prácticas históricamente situadas. A partir de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::1c1e44848b62b2ffa1dbcc0f313248d3
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-39162013000200010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-39162013000200010&lng=en&tlng=en