Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"system rodzinny"'
Autor:
Dołęga, Zofia
Publikováno v:
Wychowanie w Rodzinie / Family Upbringing. XXVI(1):29-47
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1054919
Autor:
Karolina Kuryś-Szyncel
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne, Vol 11, Iss 2 (2021)
Artykuł ma charakter koncepcyjno-metodologiczny, a jego celem jest próba rekonstrukcji dynamiki zmian w systemie rodzinnym z wykorzystaniem metody biograficznej. Kanwę teoretyczną stanowią podejścia wywodzące się z konstruktywizmu i konstrukc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64e3b3242b55434d9c8b6a347d806345
Autor:
Chańko-Kraszewska, Anna
Publikováno v:
Resocjalizacja Polska / Polish Journal of Social Rehabilitation. 15(1):161-178
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=853457
Publikováno v:
Resocjalizacja Polska / Polish Journal of Social Rehabilitation. 8(2):131-155
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=523373
Autor:
Katarzyna Walęcka-Matyja
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 12, Iss 24 (2013)
Celem prezentowanych badań było przedstawienie płaszczyzny systemu rodzinnego jako obszaru styczności dwóch typów indywidualizmu – młodzieńczego oraz rodzicielskiego. We współczesnych czasach polska rodzina zmierza w kierunku modelu nieza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d03eb9a9fed4c2ba0fd52828312c18a
Publikováno v:
Psychologia Rozwojowa. 24(3):49-60
Researchers of both contemporary family problems and statistical data point many important changes in family life. Among these, a significant place is occupied by the emergence of alternative forms of family life and transformation in the area of par
Autor:
Radziwiłłowicz, Wioletta
Celem opracowania było dokonanie przeglądu teorii i badań nad znaczeniem negatywnych wydarzeń w patogenezie depresji u dzieci i młodzieży oraz wystąpieniu wzrostu pourazowego. Teorie poznawcze zakładają istnienie związków między wydarzeni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3814::52e5717db4dff38f435a661d7eba5100
The authors present the analysis of the structure of the family environment as the primary agent of socialization- education in theoretical and empirical terms. They describe its significance for the development of the younger generation, showing bas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c0db40a0746ed8fadf5b8f6d2e29ca02
http://hdl.handle.net/20.500.12128/21618
http://hdl.handle.net/20.500.12128/21618