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pro vyhledávání: '"syllabe"'
Autor:
Tajudeen A. Osunniran, Isaiah Bariki
Publikováno v:
Studii de gramatică contrastivă, Iss 33, Pp 72-96 (2020)
La question abordée dans cet article est celle de la formation des hypocoristiques en français et yoruba. Pour le yoruba, nous nous plaçons au sein de la communauté yoruba du sud-ouest du Nigéria et pour le français, au sein de la communauté f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8698bd127b04470ad72b6ac7dd6bfb6
Autor:
Fatima-Zahra EL FENNE
Publikováno v:
Revue des Langues, Cultures et Sociétés, Vol 6, Iss 1, Pp 75-90 (2020)
Le but de cet article est de montrer que les consonnes de liaison en français (ex. : [pBtit-pBti.tami]) sont des consonnes flottantes, c’est-à-dire des consonnes sans unité de temps (niveau squelettal de la structure syllabique) en forme sous-ja
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5af172721ae64b7fa48d8645cd1ff14e
Autor:
Osunniran, Tajudeen A., Bariki, Isaiah
Publikováno v:
Studii de gramatică contrastivă / Studies in Contrastive Grammar. (33)
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=917448
Autor:
David Roberts
This article provides evidence that the mora, rather than the syllable, is the tone-bearing unit in Kabiye, an Eastern Gurunsi Gur language of Togo. After presenting the phoneme inventory and a brief overview of the tone system, the concept of phonol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ededc3cc931e0f3e86758f0a3febe098
http://journals.openedition.org/lla/2154
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Akademický článek
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Autor:
EL FENNE, Fatima-Zahra
Publikováno v:
Revue des Langues, Cultures et Sociétés, Vol 6, Iss 1, Pp 75-90 (2020)
Le but de cet article est de montrer que les consonnes de liaison en français (ex. : [pBtit-pBti.tami]) sont des consonnes flottantes, c’est-à-dire des consonnes sans unité de temps (niveau squelettal de la structure syllabique) en forme sous-ja
Autor:
Akinbo, Samuel
Publikováno v:
Linguistique et langues africaines. :11-23
The present paper proposes an articulatory and acoustic study of the representation of Yorùbá tones in gángan (a talking drum). The video and spectrographic analyses of the data collected from five native drummers in Nigeria show that the number
Autor:
Steven Schaefer
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT.
This paper looks at the concept of authenticity in oral discourse, and at English language models used in the classroom. These increasingly feature spontaneous speech rather than "careful speech", a difference largely reflected in stress placement an
Publikováno v:
Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol. 35 No. 2 (2020): Dossier monographique : « Le divers dans l’œuvre de Mohammed Dib »; 209-227
Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol. 35 Núm. 2 (2020): Dossier monographique : « Le divers dans l’œuvre de Mohammed Dib »; 209-227
Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol. 35 No 2 (2020): Dossier monographique : « Le divers dans l’œuvre de Mohammed Dib »; 209-227
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol 35 No 2 (2020): Dossier monographique : « Le divers dans l’œuvre de Mohammed Dib »; 209-227
Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM
Universidad Autónoma de Madrid
Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol. 35 Núm. 2 (2020): Dossier monographique : « Le divers dans l’œuvre de Mohammed Dib »; 209-227
Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol. 35 No 2 (2020): Dossier monographique : « Le divers dans l’œuvre de Mohammed Dib »; 209-227
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol 35 No 2 (2020): Dossier monographique : « Le divers dans l’œuvre de Mohammed Dib »; 209-227
Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM
Universidad Autónoma de Madrid
The formation of the denominated double-attacks from Latin to the Romanic languages—and more specifically to French in the case that concerns us (i.e., TABULA > table, ARBORE > arbre, NUMERU > nombre, etc.)—is here analyzed in the frame of declar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7dc44457d34b2babd9ade570733ab776
https://hdl.handle.net/10486/695979
https://hdl.handle.net/10486/695979
Publikováno v:
آفاق للعلوم, Vol 3, Iss 2 (2020)
يمتلك الأطفال المصابين بالاضطرابات الخاصة باللغة الشفهية حاسة سمع سليمة, ولكنهم يعانون من صعوبة في الإدراك السمعي للكلام, فمن خلال الدرا