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pro vyhledávání: '"sviluppo tipico e atipico"'
Il capitolo introduce il modello teorico alla base della realizzazione del volume. Definisce la nascita pretermine, le sue caratteristiche e la sua incidenza e ne fornisce una descrizione e una spiegazione alla luce del recente modello neurocostrutti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::37ee241c6fb1b56139eeb639a149ad5e
http://hdl.handle.net/11585/153921
http://hdl.handle.net/11585/153921
Il capitolo presenta una rassegna degli studi internazionali più recenti sullo sviluppo comunicativo-linguistico e cognitivo dei bambini nati pretermine tenendo conto delle caratteristiche biologiche e socio-culturali che portano ad esiti neuropsico
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::d0dbac965a619e16d97dba28a39dde5b
http://hdl.handle.net/11585/153940
http://hdl.handle.net/11585/153940
Autor:
SANSAVINI, ALESSANDRA, Zavagli V.
Questo lavoro, partendo dall’ipotesi di una stretta relazione tra lo sviluppo dei processi comunicativi-linguistici e fattori contestuali e relazionali-affettivi, presenta recenti studi condotti sull’analisi della funzione comunicativa materna e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::99662112c0d67f0f87691f2e54880a67
http://hdl.handle.net/11585/129372
http://hdl.handle.net/11585/129372
Autor:
BALDUZZI, LUCIA, SANSAVINI, ALESSANDRA
Questo nucleo monotematico si propone di illustrare il contributo delle ricerche psicologiche più recenti sullo sviluppo delle competenze numeriche nella prima infanzia e in età prescolare e come tale contributo possa costituire un riferimento teor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::5c756f0bf00f11628c9267ac6cbbb1d7
http://hdl.handle.net/11585/116733
http://hdl.handle.net/11585/116733
Diversi studi hanno mostrato che i nati pretermine presentano difficoltà nelle competenze linguistiche orali in età prescolare e anche scritte in età scolare (per una rassegna si veda Guarini e Sansavini, 2010). Difficoltà nello sviluppo della pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::99b41a36458977ee916c24fef575f1aa
http://hdl.handle.net/11585/99653
http://hdl.handle.net/11585/99653
Autor:
Caselli M.C., Volterra V.
Publikováno v:
info:cnr-pdr/source/autori:Caselli M.C., Volterra V./titolo:Gesti, parole e prime combinazioni in bambini con sviluppo tipico e atipico/titolo_volume:/curatori_volume:/editore:/anno:2002
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::95bfdfd46379911fc14f3c244ef23a38
https://publications.cnr.it/doc/174060
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