Kreatywność w procesie uczenia się muzyki poprzez audiację we wczesnej edukacji

Autor: Zwolińska, Ewa Anna

Publikováno v: Elementary Education in Theory and Practice; Vol. 17 No. 2(65) (2022): Creativity and Entrepreneurship: A Challenge of the 21st Century ; 11-24
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Tom 17 Nr 2(65) (2022): Kreatywność i przedsiębiorczość – wyzwaniem XXI wieku; 11-24

This article refers to pedagogy used to support learning music through the audiation of infants, preschool, and early school-age children. The goal is to emphasize the relationships among musical play, creativity, emotional regulation, and executive

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=akademiaigna::2a1d38d32592fb97bdade84ee6d829bf
https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2010