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pro vyhledávání: '"supervisión clínica"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Psicodrama, Volume: 29, Issue: 3, Pages: 188-197, Published: 24 JAN 2022
Revista Brasileira de Psicodrama, Vol 29, Iss 3 (2021)
Revista Brasileira de Psicodrama, Vol 29, Iss 3 (2021)
RESUMO Da relação com o paciente emergem sentimentos, dúvidas, fantasias e temores que eventualmente escapam do mundo interno de um terapeuta; são impasses que muitas vezes refletem bloqueios que limitam também a liberação da espontaneidade do
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d51d28b189c7d0fc0729a4c242552114
https://doi.org/10.15329/2318-0498.22377
https://doi.org/10.15329/2318-0498.22377
Autor:
Asghar Ahmadi, Devan Antczak, Nikos Ntoumanis, Philip D. Parker, Theresa Dicke, Melissa Schellekens, Michael Noetel, Anthony Maeder, Carmel M. Diezmann, Alexander Seeshing Yeung, Mark R. Beauchamp, Chris Lonsdale
Publikováno v:
Psychosocial Intervention v.30 n.3 2021
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Banco de España
Ahmadi, A, Noetela, M, Schellekens, M, Parker, P, Antczak, D, Beauchamp, M, Dicke, T, Diezmann, C, Maeder, A, Ntoumanis, N, Yeung, A & Lonsdalea, C 2021, ' A Systematic Review of Machine Learning for Assessment and Feedback of Treatment Fidelity ', Psychosocial Intervention, vol. 30, no. 3, pp. 139-153 . https://doi.org/10.5093/PI2021A4
Psychosocial Intervention, Vol 30, Iss 3, Pp 139-153 (2021)
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Banco de España
Ahmadi, A, Noetela, M, Schellekens, M, Parker, P, Antczak, D, Beauchamp, M, Dicke, T, Diezmann, C, Maeder, A, Ntoumanis, N, Yeung, A & Lonsdalea, C 2021, ' A Systematic Review of Machine Learning for Assessment and Feedback of Treatment Fidelity ', Psychosocial Intervention, vol. 30, no. 3, pp. 139-153 . https://doi.org/10.5093/PI2021A4
Psychosocial Intervention, Vol 30, Iss 3, Pp 139-153 (2021)
espanolRESUMEN Se ha puesto de manifiesto que muchos tratamientos psicologicos tienen un coste efectivo y son eficaces siempre que se apliquen con fidelidad. La evaluacion de esta y el feedback son caros y exigen mucho tiempo. El aprendizaje automati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29e432f08dd1bfefcf606b38e1595cc9
Publikováno v:
Red U, Vol 12, Iss 4, Pp 141-160 (2014)
This article presents the experience of a teaching team, which is located in the Faculty of Education at the University of Seville. This team consists of three novice teachers and a teacher mentor, as part of the Training Program for Novice Teachers
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fa3a569efb6c4f16a2db47fee3ba23b8
Publikováno v:
Red U, Vol 12, Iss 4, Pp 141-160 (2014)
En este artículo se presenta la experiencia de un equipo docente, ubicado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, constituido por tres profesores noveles junto con una profesora mentora, en el marco del programa de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be7b30a535a84d739feb3498d6b55c91
Publikováno v:
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 10e (2022): Especial Nº10; 211-221
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 10e (2022): Especial Nº10; 211-221
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 10e (2022): Especial Nº10; 211-221
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 10e (2022): Especial Nº10; 211-221
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 10e (2022): Especial Nº10; 211-221
Introduction: The global demographic aging will determine an increasing number of people with long-term care needs, particularly in nursing homes. It's hard and re contextters for these. It is important for nurses' supervisors to have competences in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::1afe8faaabd0385b5d444a48e197c6e9
https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/26603
https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/26603
Autor:
Pablo Rafael Santangelo, Karina Conde
Publikováno v:
CES Psicología, Volume: 13, Issue: 3, Pages: 76-87, Published: 25 AUG 2021
Resumen Introducción: En los últimos años se ha reconocido la importancia de evaluar la supervisión clínica y su rol en el proceso psicoterapéutico. No obstante, son escasos los instrumentos que cumplen con este propósito, particularmente en L
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f335bc8221a09a2b5a13ec23b54bc7db
https://doi.org/10.21615/cesp.13.3.5
https://doi.org/10.21615/cesp.13.3.5
Autor:
Maria Teresa Pereira Serrano, Arminda da Silva Mendes Carneiro da Costa, Nilza Maria Vilhena Nunes da Costa
Publikováno v:
Revista de Enfermagem Referência, Vol serIII, Iss 3, Pp 15-23 (2011)
A enfermagem relaciona competência, exercício profissional e contexto. A inovação tecnológica e as alterações na organização do trabalho fazem emergir as novas lógicas empresariais. Os enfermeiros são actores do processo de mudança e os c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8087c6e59e44ebf92447c69db66dc7e
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 18, Iss 1 (2016)
This article presents a case study which explores and analyzes aspects perceived as potentialities or needing improvement (SWOT analysis) in new university lecturers, from the analysis of clinical supervision or improvement cycles, studied within the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f3c2107f18741ea90b439e44c01ab6e
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 8, Iss 1, Pp 29-50 (2005)
La parte empírica de este trabajo de investigación incluye los modelos de intervención sistémico y fenomenológico en el modelo de las constelaciones familiares, así como el modelo de las representaciones sociales. La investigación consiste en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a06bee1ce8df4427920fd25b5d28a42d
Este trabajo de grado está orientado a identificar los pilares implicados para que emerja la autorreferencia en el espacio de supervisión, teniendo en cuenta que este fenómeno psicológico puede ser un medio generativo en la práctica clínica y e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::a41fbcc0184712b9b9202513e0f15745
https://hdl.handle.net/11634/35793
https://hdl.handle.net/11634/35793