Zobrazeno 1 - 10
of 2 131
pro vyhledávání: '"student influence"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mann, Sofia, Allvin, Anna
Sammanfattning Studien syftar till att utifrån ett lärarperspektiv belysa elevers inflytande vid undervisning i grundsärskolan. I studien undersöks hur några lärare i grundsärskolan definierar begreppet elevinflytande, hur lärarna beskriver
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95603
Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger i fritidshem resonerar kring elevinflytande. Mer specifikt analyseras hur sju pedagoger upplever att elevinflytande integreras i undervisningen. Tillgång till skola har funnits i Sverige sedan
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-50691
Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger i fritidshem resonerar kring elevinflytande. Mer specifikt analyseras hur sju pedagoger upplever att elevinflytande integreras i undervisningen. Tillgång till skola har funnits i Sverige sedan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______262::3b84a3036755fc06984ac860201a06c6
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-50691
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-50691
Autor:
Mann, Sofia, Allvin, Anna
Sammanfattning Studien syftar till att utifrån ett lärarperspektiv belysa elevers inflytande vid undervisning i grundsärskolan. I studien undersöks hur några lärare i grundsärskolan definierar begreppet elevinflytande, hur lärarna beskriver
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::16f56edfe8e60850419b785abb40d80d
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95603
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95603
Autor:
Åberg Domeij, Patrik
Syftet med detta arbete är att undersöka hur lärare inom särskolan jobbar och reflekterar över praxisnära arbete som berör elevdemokrati och elevinflytande. Studien har genomförts i form av gruppintervjuer där totalt sju verksamma lärare p
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-90431
Autor:
Åberg Domeij, Patrik
Syftet med detta arbete är att undersöka hur lärare inom särskolan jobbar och reflekterar över praxisnära arbete som berör elevdemokrati och elevinflytande. Studien har genomförts i form av gruppintervjuer där totalt sju verksamma lärare p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::15325566dae355b09add19a2fb7d1ec5
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-90431
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-90431
Publikováno v:
Journal of Educators Online; 2020, Vol. 17 Issue 1, p1-10, 10p
Autor:
Klein, Susan S.
Publikováno v:
American Educational Research Journal, 1971 May 01. 8(3), 403-421.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1161928
Autor:
Larsdotter, Lina, Gustafsson, Magnus
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-61308