Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"student conferences"'
Publikováno v:
Biology Open, Vol 13, Iss 2 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be9570510faf4e31934af4e68b35f87c
В статье предпринята попытка выявить и охарактеризовать особенности научной работы (НИРС) студентов-лингвистов Института иностранных
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::010582babcee645f2d9d05cf97f782ce
Autor:
Fabio Moraga Valle
Publikováno v:
Historia Crítica, Iss 47, Pp 187-213 (2012)
The Latin-American Student Conference was held in Santiago de Chile in October of 1937. During this event, the communist proposals of the "proletarian internationalism" and the "indoamericanism" of the American Popular Revolutionary Alliance (apra) w
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0def2bb486254f21ba958e6ff4902052
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Выбор темы обусловлен ориентированностью современной образовательной политики в России на усиление роли учебного процесса в нравстве
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::288230b2471047f442009ba3de23d0d4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of International Studies. 2:41-54
[Abstract] Many people have fond memories of playing with LEGO® in their youth. Increasingly recognised as offering significant educational advantages to young children that go far beyond enjoyable play-time, LEGO® has been claimed to boost fine mo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f72d426b661c6d0a8c166fec493e18b8
http://id.nii.ac.jp/1391/00019128/
http://id.nii.ac.jp/1391/00019128/
Publikováno v:
The School Community Journal, 29 (2019)(1), 227-252
Particularly in urban schools, school–family partnerships can contribute to a student’s academic achievement and reduce educational disadvantage, regardless of the family’s socioeconomic background. Based on the recommendations of a former expl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::92ab19605ac05ebb4b4e934e364e916a
https://surfsharekit.nl/public/efffeeb5-a5a2-4bfb-ac26-edaa8619c032
https://surfsharekit.nl/public/efffeeb5-a5a2-4bfb-ac26-edaa8619c032
Particularly in urban schools, school–family partnerships can contribute to a student’s academic achievement and reduce educational disadvantage, regardless of the family’s socioeconomic background. Based on the recommendations of a former expl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::7ce3c90e527473134178d155d0567048
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.