Zobrazeno 1 - 10 of 91 589 pro vyhledávání: '"student attitudes"'
1
Akademický článek
SPARKS AND DYNAMIC CO-EMERGENCE—HOW FACILITATORS MAKE SENSE OF AND LEARN FROM CRITICAL INCIDENTS IN EXPERIENTIAL LEARNING AND TEACHING.
Autor: LUNDGREN, HENRIETTE1 (AUTHOR) henriette.lundgren@gmail.com, MORRISON, EMILY A.1 (AUTHOR) emilyamorrison@gmail.com, SEOYOON SUNG2 (AUTHOR) sung@gmail.com
Publikováno v: Academy of Management Learning & Education. Jun2024, Vol. 23 Issue 2, p265-283. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Periodical
The Inclusive Classroom.
Autor: KILLEN, MELANIE (AUTHOR)
Publikováno v: Scientific American. May2024, Vol. 330 Issue 5, p52-57. 6p. 1 Diagram, 1 Cartoon or Caricature.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Student Perception of Journaling as an Assessment for an Engagement Experience.
Autor: Dinç, Emre1 (AUTHOR) ezd287@psu.edu, Wherley, Maria Scalzi2 (AUTHOR), Sankey, Haley2 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Experiential Education. Sep2024, Vol. 47 Issue 3, p484-503. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Adaptación y validación de un instrumento para medir las actitudes de los universitarios hacia la inteligencia artificial.
Autor: Gálvez-Marquina, M. C.1 mariogalvez110@gmail.com, Pinto-Villar, Y. M.2 yennymarilu.pinto@epnewman.edu.pe, Mendoza-Aranzamendi, J. A.3 jmendozaa@unjbg.edu.pe, Anyosa-Gutiérrez, B. J.4 banyosag@unjbg.edu.pe
Publikováno v: Revista de Comunicación. sep2024-feb2025, Vol. 23 Issue 2, p125-142. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
THE ROLE OF THE UNIVERSITY BUSINESS INCUBATORS IN ACCOMPANYING AND SUPPORTING THE INNOVATIVE PROJECTS IN THE LIGHT OF DECREE 1275 - A PILOT STUDY FROM THE PERSPECTIVE OF GHARDAIA UNIVERSITY STUDENTS.
Autor: Benchaa, Oualid1 benchaa.oualid@univ-ghardaia.edu.dz, Mekhnane, Okba2 mekhnane.okba@univ-ghardaia.edu.dz, Zouaouid, Lazhari1 zouaouid.lazhari@univ-ghardaia.edu.dz
Publikováno v: International Journal of Professional Business Review (JPBReview). 2024, Vol. 9 Issue 8, p1-29. 29p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Reframing Teacher Education Through International Collaboration: Exploring Project-Based Learning in Diverse Contexts.
Autor: Knoblauch, Christoph1 christoph.knoblauch@ph-ludwigsburg.de
Publikováno v: International Journal of Advanced Corporate Learning. 2024, Vol. 17 Issue 3, p13-21. 9p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Pioneering Pathways: Unveiling the Impact of School Education in Cultivating an Entrepreneurial Spirit among Secondary School Students.
Autor: Mumtaz, Uzma1 (AUTHOR) uzmamumtaz1209@gmail.com, Siddiqui, Daniya1 (AUTHOR), Ahmad, Naseeb1 (AUTHOR)
Publikováno v: Small Enterprises Development, Management & Extension Journal (SEDME). Sep2024, Vol. 51 Issue 3, p296-315. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Periodical
Fake-Meat Food Fight.
Autor: RAINEY, CLINT (AUTHOR)
Publikováno v: Fast Company. Sep2023, Issue 258, p38-44. 5p. 4 Color Photographs.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Evaluating University Attributes and Their Influence on Students' Attitudes: The Mediating Role of Social Responsibility Communication.
Autor: Elareshi, Mokhtar1 (AUTHOR) melareshi@sharjah.ac.ae, Ben Romdhane, Samar2 (AUTHOR) s.benromdhane@ajman.ac.ae, Ahmed, Wasim3 (AUTHOR) w.ahmed@hull.ac.uk
Publikováno v: Administrative Sciences (2076-3387). Aug2024, Vol. 14 Issue 8, p183. 20p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
The Editorial Word: Relationships.
Autor: Novak, Angela M.1 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Advanced Academics. Nov2024, Vol. 35 Issue 4, p539-542. 4p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje