Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"strukovne škole"'
Autor:
Ranka Jeknić, Blanka Čop
Publikováno v:
Revija za Sociologiju, Vol 51, Iss 1, Pp 51-80 (2021)
U radu se analiziraju rezultati anketnog istraživanja o poznavanju izabranih radnih prava među maturantima srednjih strukovnih škola u Hrvatskoj. Istraživanje je provedeno tijekom 2019. u okviru EU projekta Znanjem do prava na uzorku od 1 102 mat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ef0dd2a88e441b5984de766af354393
Publikováno v:
Metodički ogledi : časopis za filozofiju odgoja
Volume 28
Issue 1
Volume 28
Issue 1
Tekst se zasniva na rezultatima empirijskog istraživanja o primjeni informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) u srednjim strukovnim školama u Zagrebu i Zagrebačkoj županiji. Analizirani su intervjui s nastavnicima (N=29) i fokus grupe s uče
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4fa4a7f4bbafefdd1ed29d4ea00aa9d2
https://doi.org/10.21464/mo.28.1.6
https://doi.org/10.21464/mo.28.1.6
Autor:
Blanka Čop, Ranka Jeknić
Publikováno v:
Revija za Sociologiju, Vol 51, Iss 1, Pp 51-80 (2021)
Revija za sociologiju
Volume 51
Issue 1
Revija za sociologiju
Volume 51
Issue 1
U radu se analiziraju rezultati anketnog istraživanja o poznavanju izabranih radnih prava među maturantima srednjih strukovnih škola u Hrvatskoj. Istraživanje je provedeno tijekom 2019. u okviru EU projekta Znanjem do prava na uzorku od 1 102 mat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d7ff96055fb6ebefbef66a87ce536c6
https://doi.org/10.5613/rzs.51.1.2
https://doi.org/10.5613/rzs.51.1.2
Publikováno v:
Metodički ogledi : časopis za filozofiju odgoja
Volume 27
Issue 2
Volume 27
Issue 2
Istraživanje je provedeno na uzorku učenika trećih razreda strukovnih škola i gimnazija (N=605). Od uključenih učenika, gimnaziju je pohađalo njih 253, a srednje strukovne škole 352 učenika. Cilj istraživanja bio je ispitati neke specifičn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5847e0f03d6bd794342ca18890d3847e
https://doi.org/10.21464/mo.27.2.12
https://doi.org/10.21464/mo.27.2.12
Autor:
Glasnović, Kristina
Ovim radom daje se pregled u povijest školstva, kako u Hrvatskoj, tako i u Osijeku. Potreba za školstvom pojavila se još u 15. stoljeću Gutenbergovim otkrićem tiskarskog stroja. To je bila prekretnica u razvoju pismenosti i kulture jer je tad us
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::69916fb9b7e8540c49627842254123cb
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1752
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:1752
Autor:
Borić, Ivica
Publikováno v:
Bjelovarski učitelj : časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 27
Issue 1-3
Volume 27
Issue 1-3
Pandemija, to jest nemogućnost putovanja i susreta, uživo nam je pokazala svu važnost i potrebu online suradnje između škola. Brojni projekti započeti uživo mogli su se nastaviti jedino uz pomoć digitalnih alata. eTwinning virtualna zajednica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::91651c91eaff7bbad71774b5638366bc
https://hrcak.srce.hr/293558
https://hrcak.srce.hr/293558
Autor:
Geriena Karačić
Publikováno v:
Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 4
Issue 6
Volume 4
Issue 6
U radu se analizira broj učenika koji uči njemački jezik u osnovnim i srednjim školama te se razmatra odabir ispita iz njemačkog jezika na državnoj maturi. Cilj je proučiti vertikalu učenja njemačkog jezika i utvrditi koje su mogućnosti pov
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2a3c2ac17c7c723a96716b4729fc8bcd
https://www.bib.irb.hr/1125634
https://www.bib.irb.hr/1125634
Autor:
Nestić, Jasmina
Publikováno v:
Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 23.
Issue Sp.Ed.2.
Volume 23.
Issue Sp.Ed.2.
The contents of art history in Croatian grammar schools had initially been included within the Drawing subject. From the mid-20th century, they were combined with the contents from history. From 1960, both Visual Arts and Music had been equal compone
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a85e3c117a059c844c7d8decb2e0c1d5
https://www.bib.irb.hr/1179208
https://www.bib.irb.hr/1179208
Autor:
Brod, Lidija
Implementacija inkluzivnog obrazovanja jedan je od velikih izazova s kojim se suočava današnji obrazovni sustav u Republici Hrvatskoj i zbog toga se kao važno pitanje nameće pripremljenost nastavnika kao jedan od najznačajnih čimbenika za imple
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::660399e72acf51c4d5504c7a11422ace
https://www.bib.irb.hr/1137425
https://www.bib.irb.hr/1137425
Udžbenik njemačkog jezika u četvrtom razredu gimnazija i strukovnih škola – 9. i 12. godina učenja – s dodatnim digitalnim sadržajima
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::4825b33114d2ec0eed1d900afbe7a3ad
https://www.bib.irb.hr/1279516
https://www.bib.irb.hr/1279516