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pro vyhledávání: '"structuration des connaissances"'
Autor:
Grandvallet, Christelle
Ce travail contribue à proposer des méthodes et outils de gestion des connaissances (Knowledge Management) propres au domaine de la Fabrication Additive (FA). Le modèle KAM(Knowledge Aided Manufacturing) permet de représenter visuellement les ét
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2018GREAI071
Publikováno v:
24éme Congrès Français de Mécanique(CFM 2019)
24éme Congrès Français de Mécanique(CFM 2019), Aug 2019, Brest, France
HAL
24éme Congrès Français de Mécanique(CFM 2019), Aug 2019, Brest, France
HAL
International audience; La science des données représente un des piliers essentiels de l'évolution des industries du domaine de la méecanique vers les concepts de l'industrie du futur. L'étude de la chaine numérique industrielle complète, perm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8d25d3c76d96078834fdf6ec31e20209
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02302619
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02302619
Autor:
Sene, Alsane
Tout professionnel de la santé est sujet devant un patient à une incertitude inhérente à la pratique médicale. Dans le cas d'incident médical lors d'un trajet aérien, cette incertitude comporte trois sources additionnelles : (1) variabilité d
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2018TOU30251/document
Autor:
Alsane, Sene
Tout professionnel de la santé est sujet devant un patient à une incertitude inhérente à la pratique médicale. Dans le cas d'incident médical lors d'un trajet aérien, cette incertitude comporte trois sources additionnelles : (1) variabilité d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a6c10e4d164799dd1301466701c20fb4
https://oatao.univ-toulouse.fr/23628/
https://oatao.univ-toulouse.fr/23628/
Autor:
Aubert, Sigrid, Gaidet, Nicolas
Publikováno v:
Séminaire NSS dialogue-Prendre en charge les interactions homme/animal : quel apport de l’approche par les Communs ?
Séminaire NSS dialogue-Prendre en charge les interactions homme/animal : quel apport de l’approche par les Communs ?, MSH-Sud, Jun 2018, Montpellier, France
Séminaire NSS dialogue-Prendre en charge les interactions homme/animal : quel apport de l’approche par les Communs ?, MSH-Sud, Jun 2018, Montpellier, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9f6ac220398ab0764a13e97d0bb1d5d1
https://hal.umontpellier.fr/hal-02317635
https://hal.umontpellier.fr/hal-02317635
Autor:
Brun, Juliette
La thèse étudie le pouvoir génératif de la structuration des connaissances pour la conception innovante. Partant d’une analyse de la générativité des structures de connaissances non-verbales, et notamment du dessin d’architecte, elle ident
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2017PSLEM007/document
Publikováno v:
Aster. 39:123-151
Das „fächerübergreifende Projekt mit beruflicher Zielsetzung“ (PPCP) ist ein neues Unterrichtsverfahren in den Berufsfachschulen. Eine vorausschauende Untersuchung, die sich auf zwei Fallstudien stützt, hat sich für die Strukturierung der Ken
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3484df52c53bd97c75730c8454a17a77
https://doi.org/10.3406/aster.2004.1531
https://doi.org/10.3406/aster.2004.1531
Publikováno v:
4ème Colloque et séminaire doctoral international sur les méthodes de recherche
4ème Colloque et séminaire doctoral international sur les méthodes de recherche, Jun 2015, Lyon, France
4ème Colloque et séminaire doctoral international sur les méthodes de recherche, Jun 2015, Lyon, France
International audience; Cette communication s’intéresse à l’analyse de contenu et à la structuration des connaissances réalisée depuis une quarantaine d’années à partir de données qualitatives d’entretiens au sein de l’équipe de re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3a331851413b255c91327ec1e8f2a756
https://univ-lyon3.hal.science/hal-01222817
https://univ-lyon3.hal.science/hal-01222817
Publikováno v:
Aster. 36:103-122
Structuring knowledge : pupils and teachers in a lycée, engaged in TPE (Supervised Individual Work) Bernard Andrieu Isabelle Bourgeois Éric Gaspar Yvette Renault This work has been carried out within the framework of the Institut National de Recher
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fff80a5b44162c7152d150122b00e443
https://doi.org/10.4267/2042/8810
https://doi.org/10.4267/2042/8810
Autor:
Bocher, Erwan
Ce document présente l'approche mise en œuvre au sein de l'Atelier SIG de l'IRSTV pour construire une plate-forme intégrée autour de la représentation et de l'analyse géographique de la ville.Ce document a été présenté le 3 juillet 2014 à
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::90ec37e754af48cea4ba7f56fdcfc58c
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01145778
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01145778