Zobrazeno 1 - 10
of 513
pro vyhledávání: '"spoken language interpreters"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Costa, Beverley1 (AUTHOR) beverley@pasaloproject.org
Publikováno v:
Cognitive Behaviour Therapist. 2022, Vol. 15, p1-17. 17p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Wright, Catherine L.1 (AUTHOR) wrig3835@stthomas.edu
Publikováno v:
Ethics & Behavior. May2014, Vol. 24 Issue 3, p215-228. 14p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Translation and Interpreting Studies. 17:287-312
Reading is a critical process for conscious learning and enhancing knowledge; however, little is known about reading in interpreters’ professional lives. We used an online survey to collect information about the reading habits of signed language in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2c8bd54ca58943b86e990d88c63a4a4e
https://doi.org/10.1075/tis.20079.nic
https://doi.org/10.1075/tis.20079.nic
Autor:
Louçano, Cristina da Costa
Trabalho de Projeto do Mestrado em Tradução apresentado à Faculdade de Letras Burnout among spoken language interpreters: pilot studyThe prolonged exposure to high-level demand settings in the workplace causes professionals to experience exhaustio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1271::b37a17d77d3200a8efccf20c9bf88fc1
https://hdl.handle.net/10316/99448
https://hdl.handle.net/10316/99448
Autor:
Beverley Costa
Publikováno v:
The Cognitive Behaviour Therapist. 15
In the UK, over three-quarters of a million people cannot speak English well enough to access cognitive behavioural therapy (CBT) in English. If they are to receive an equitable service, they need to be able to access (spoken language) interpreter-me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d61a1db68527e4ab9fefadb1762acb3
https://doi.org/10.1017/s1754470x2200006x
https://doi.org/10.1017/s1754470x2200006x
Publikováno v:
Journal of Dental Education. 83:645-653
In a multicultural society, the ability to work effectively with spoken-language interpreters is a critical skill for oral health professionals. The aims of this study were to design and evaluate training for oral health professions students to work
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fe42736c616458eb970f74458e782d24
https://doi.org/10.21815/jde.019.081
https://doi.org/10.21815/jde.019.081
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.