Zobrazeno 1 - 10
of 42
pro vyhledávání: '"sosiodrama"'
Publikováno v:
Ideguru, Vol 9, Iss 3 (2024)
Microagressions merupakan penghinaan kepada individu atau kelompok yang dilakukan secara verbal ataupun non verbal, yang disengaja atau tidak disengaja yang dapat menimbulkan dampak psikologis individu atau kelompok yang menjadi sasaran. Microagressi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f68cf54817c340ec8eddc87264471d0a
Publikováno v:
Pamomong, Vol 1, Iss 2, Pp 81-99 (2021)
Latarbelakang penelitian ini adalah banyaknya peserta didik yang mempunyai kebiasaan sikap kurang percaya diri. Hasil data AKPD menunjukkan siswa di SMAN 1 Gubug takut menjawab, enggan memberikan pendapat, dan merasa minder tampil di depan kelas. Tuj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cbbf6e2993984a9daa7afe2c68493a50
Autor:
Ari Sofia, Ulwan Syafrudin
Publikováno v:
Aulad, Vol 2, Iss 3, Pp 105-112 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui seberapa besar Pemahaman guru paud/tk tentang metode sosiodrama tinggi berpengaruh terhadap kompetensi sosial; (2) seberapa besar pemahaman guru paud/tk tentang metode sosiodrama rendah berpengaruh terha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c6710c5e9e0c4f589b7b841c55e01105
Autor:
Soraya Mei Lina, Agus Purnomo
Publikováno v:
Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, Vol 0, Iss 0, Pp 7-14 (2019)
This article supports expressing play activities in social conflict material to increase student empathy. Class action research (CAR) which consists of 4 stages namely; (1) Planning, (2) Implementing, (3) Observation, and (4) Reflection. PTK is condu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f400e7a8d8e489f8536ccde70f60ca4
Autor:
Fiyan Ilman Faqih
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, Vol 4, Iss 1, Pp 13-18 (2019)
Karakter peserta didik saat ini sangat memprihatinkan. Banyak tindak kriminal yang dilakukan oleh peserta didik. Maka dari itu, artikel ini bertujuan mendeskripsikan pembentukan karakter peserta didik dapat dilakukan dengan menggunakan metode pembela
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e65e36e3ea08446a98b8f6d4ca300581
Autor:
Vivit Puspita Dewi
Publikováno v:
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, Vol 10, Iss 2, Pp 105-114 (2018)
Abstract:. The purpose of the research is to find out and prove empirically about the effectiveness of sosiodrama techniques to improve interpersonal communication skills in students. The main problem of the research was "what is the interpersonal co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/625f2ad8eeff4b9db93497ce97d622f6
Autor:
Lale Ratnita
Publikováno v:
Paedagoria, Vol 9, Iss 1, Pp 12-16 (2018)
Abstrak: Penelitian ini untuk mengetahui penerapan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama dalam meningkatkan kemampuan hubungan interpersonal yang sesuai dengan kebutuhan pada siswa kelas IX-1 SMPN 1 Praya Barat Daya. Dilaksanakan dengan PTK sis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd41e7e528454d079fa8d1c2e66a1e1c
Autor:
premita sari elviana
Publikováno v:
Citizenship: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Vol 5, Iss 2, Pp 134-144 (2017)
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang mengikuti perkembangan zaman.Pendidikan Kewarganegaraan memuat materi tentang isu-isu global, seperti identitas, ketergantungan, moralitas, budaya, etnis, agama, hak, dan tanggung jawab.isu-isu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3465458222394ab2b18ccbcc698fa549
Autor:
Astuti, Kristina Dwi
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Salatiga, jenis penelitian ini adalah penelitian true eksperimen dengan menggunakan desain pretest-posttest control group design dengan menggunakan dua kelompok. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3314::5b2a3289bcc001f2fd8f27d668adcca6
Autor:
Rizka Rosida Hayuni, Elia Flurentin
Publikováno v:
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, Vol 1, Iss 3, Pp 118-125 (2016)
Abstract: This development reaserch aims to produce sociodramas manual to increase the value of social care junior high school students theoretically and practically acceptable. This research method adapted the Borg and Gall procedural model covering
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8185f9fb931a4c0d8c7b660186efbcf4