Zobrazeno 1 - 10
of 6 587
pro vyhledávání: '"software psychology"'
Autor:
Cole Davis
This book teaches statistics in a cheerful, straightforward manner, cherry-picking from two similar, easy-to-use open source software packages, which are being adopted by universities across the world. Without mathematical formulae, no previous stati
Autor:
Galina Atanasova, Plamenka Hristova
Publikováno v:
INTED Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::94dc9a6b2957f75e0815208ad941d2ea
https://doi.org/10.21125/inted.2020.0926
https://doi.org/10.21125/inted.2020.0926
Autor:
Vladimir Zyubin
Publikováno v:
2021 International Symposium on Knowledge, Ontology, and Theory (KNOTH).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3c7cca9534cbc4c31f333d68d7b2e5f3
https://doi.org/10.1109/knoth54462.2021.9685023
https://doi.org/10.1109/knoth54462.2021.9685023
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
VatKam Hou
Publikováno v:
ACM SIGCSE Bulletin. 32:392-396
This paper describes the curriculum development and teaching experience of a junior core course entitled Software Psychology , offered in the undergraduate Software Engineering program at the author's affiliated university. In particular, the pedagog
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f5795f83f980c725050ac701aeafe62a
https://doi.org/10.1145/331795.331892
https://doi.org/10.1145/331795.331892
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Kam Hou Vat
Publikováno v:
SIGCSE
This paper describes the curriculum development and teaching experience of a junior core course entitled Software Psychology, offered in the undergraduate Software Engineering program at the author's affiliated university. In particular, the pedagogy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f3f256a974208556b7d1595fd303b80
https://doi.org/10.1145/330908.331892
https://doi.org/10.1145/330908.331892
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.