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pro vyhledávání: '"software derive"'
Autor:
Jorge Washington Carrasco-Barrionuevo, Fabián Roberto Allauca-Pancho, Carmen Elena Mantilla-Cabrera, Juan Carlos Santillán-Lima
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss Número Especial 10 (2024)
El objetivo de esta investigación fue estructurar una estrategia didáctica que, mediante la utilización del software Derive, soporte la resolución de problemas de cálculo diferencial en los estudiantes de la asignatura de Análisis Matemático I
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https://doaj.org/article/0f3a9830628c497c9a5d2c3efdf738b0
Akademický článek
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Autor:
Neira Fernandez, Veronica
Publikováno v:
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
La investigación busca desarrollar el efecto de la aplicación de la derivada: impacto sobre las percepciones en los estudiantes de Administración y Finanzas de una Universidad Privada del Perú, La metodología empleada es de corte cuantitativo, t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c8c982969b4fb46fae4cd2b238b57c7
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/3115
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/3115
Publikováno v:
Repositorio institucional-URP
Universidad Ricardo Palma
URP-Tesis
instacron:URP
Universidad Ricardo Palma
URP-Tesis
instacron:URP
La enseñanza a nivel universitario es una tarea compleja, toda vez que muchos de los estudiantes ingresan con ciertos vacíos del conocimiento de la matemática. Durante su trayectoria académica, se enfrentan a nuevos retos que a veces les es difí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fd912e0922dc092759d8773a91d0a695
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
En este trabajo se presenta una breve descripción de los aspectos epistemológicos, disciplinarios más relevantes referentes a sólidos de revolución. Finaliza con una unidad didáctica para estudiantes de tercer semestre de ingeniería de sistema
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a2098634a7a5872c6e96dec2fd50c13
http://bdigital.unal.edu.co/49298/
http://bdigital.unal.edu.co/49298/
Autor:
Andresen, Mette
Publikováno v:
Andresen, M 2007, ' Modeling with the Software 'Derive ' to Support a Constructivist Approach to Teaching ', International Electronic Journal of Mathematics Education, vol. 2, no. 1, pp. 1-15 .
This article reports on a research project, which was part of the research- and development project World Class Math and Science. The objectives of this part of the project were to research the potentials of computer use in upper secondary school mat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::42fd64eab6109c7089ba0bf7286c1af4
https://pure.au.dk/portal/da/publications/modeling-with-the-software-derive-to-support-a-constructivist-approach-to-teaching(2e9b2c90-2e13-11dc-aa58-000ea68e967b).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/modeling-with-the-software-derive-to-support-a-constructivist-approach-to-teaching(2e9b2c90-2e13-11dc-aa58-000ea68e967b).html