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pro vyhledávání: '"sociologia da escola"'
Autor:
Márcio Ferreira de Souza
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 21, Iss 46 (2010)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/74948e8499c34b31baf7427cc43bffed
Autor:
Tatiana Bukowitz
Publikováno v:
Revista Inter-Legere. 1:132-149
Como se caracterizam a realidade pedagógica e a estrutura de trabalho profissional de docentes de sociologia/ciências sociais do ensino médio? Qual o alcance das ações pedagógicas desses docentes diante das condições objetivas e subjetivas qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77b91a5349017e58a6a9e4b29e339317
https://doi.org/10.21680/1982-1662.2016v1n19id11784
https://doi.org/10.21680/1982-1662.2016v1n19id11784
Autor:
Caprara, Bernardo
Publikováno v:
MovimentAção; v. 3 n. 4 (2016): Revista MovimentAção / Dossiê: Sociologia e Educação; 183-187
MovimentAção
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
MovimentAção
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1bc238349e4a182c36b69d6b0e3fac49
https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/movimentacao/article/view/5100
https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/movimentacao/article/view/5100
Autor:
Cândido Alberto Gomes
Publikováno v:
Ensaio, Vol 28, Iss 109, Pp 843-862 (2020)
Este trabalho reformula e atualiza artigo anterior, publicado por esta Revista, buscando captar a complexidade dos sistemas educacionais em seus diversos componentes. As pesquisas e ensaios foram identificados em várias bases de dados e em busca man
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25b7a2eb370b45ff8893819986a7ca4c
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 28, Issue: 109, Pages: 843-862, Published: 02 OCT 2020
Ensaio, Vol 28, Iss 109, Pp 843-862 (2020)
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez.; 843-862
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio, Vol 28, Iss 109, Pp 843-862 (2020)
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez.; 843-862
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Resumo Este trabalho reformula e atualiza artigo anterior, publicado por esta Revista, buscando captar a complexidade dos sistemas educacionais em seus diversos componentes. As pesquisas e ensaios foram identificados em várias bases de dados e em bu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3abc7f533c55c6c03af523194f1081c4
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362020000400843&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362020000400843&lng=en&tlng=en
Autor:
Candido Alberto Gomes
Publikováno v:
Ensaio, Vol 13, Iss 48, Pp 281-306 (2005)
A pesquisa educacional apresenta hoje abundantes constatações sobre como construir uma escola de qualidade para todos. Este trabalho se concentra em aspectos selecionados das diferenças entre escolas e dentro das escolas, com base na literatura na
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4c18546cc46b471aa8978168b7ecd753
Publikováno v:
Revista Práxis Educativa; 2024, Vol. 19, p1-18, 18p
Autor:
Candido Alberto Gomes
Publikováno v:
Repositório Institucional da UCB
Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron:UCB
Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron:UCB
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8b35cee9ddae241f905ce987a58f623d
https://doi.org/10.1590/s0104-40362005000300002
https://doi.org/10.1590/s0104-40362005000300002
Autor:
Gomes, Cândido Alberto, Lira, Adriana, Caldas, Delcimara Batista, Lima, Diogo Acioli, Lopes, Rosilene Beatriz
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Sociologia, Problemas e Práticas n.71 2013
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Sociologia, Problemas e Práticas, Issue: 71, Pages: 39-59, Published: JAN 2013
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Sociologia, Problemas e Práticas n.71 2013
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Sociologia, Problemas e Práticas, Issue: 71, Pages: 39-59, Published: JAN 2013
O trabalho sumaria os principais resultados de um decênio de pesquisas sobre violências nas escolas no Brasil. As principais constatações são: (1) falta nitidez e coerência das normas sobre a conduta nos grupos docente e discente, sugerindo sit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::58e274920fbbf89d3366e159344ec5de
https://hdl.handle.net/10071/5391
https://hdl.handle.net/10071/5391
Autor:
Gomes, Candido Alberto
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 13, Issue: 48, Pages: 281-306, Published: SEP 2005
A pesquisa educacional apresenta hoje abundantes constatações sobre como construir uma escola de qualidade para todos. Este trabalho se concentra em aspectos selecionados das diferenças entre escolas e dentro das escolas, com base na literatura na
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0a0827b75e05347bd106f54df1a69e76
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362005000300002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362005000300002&lng=en&tlng=en