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Akademický článek
Socio afectividad familiar e interés superior de niñas/os y adolescentes. Entrelazando afectos y derechos
Autor: Mariana A. De Lorenzi, María de los Ángeles Nicosia
Publikováno v: Argumentos, Iss 15, Pp 100-130 (2022)
Este trabajo tiene por objeto analizar la importancia de los vínculos generados por niñas/os y adolescentes tanto en sus familias como en formas de cuidado alternativas y en cómo las decisiones que deban adoptarse son tamizadas desde el interés s
Externí odkaz: https://doaj.org/article/506c2770455648ba9cba7cb7f6904d6e
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Cuatro voces, un relato. Una aproximación a la socio-afectividad adolescente, en los estudiantes de grado octavo de los Colegios Paulo Freire y Las Américas I.E.D
Autor: Gómez Castiblanco, Luz Fabiola, Márquez Cetina, Marcia Paola, Zapata Balanta, Yuli
Publikováno v: Repositorio Institucional UPN
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
La presente tesis da cuenta del trabajo investigativo desarrollado a partir de intereses de tipo social. El documento muestra un acercamiento a la dimensión socio-afectiva de sujetos adolescentes ubicados en los colegios: Paulo Freire y las América
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::807813578f6095e5889d1b41bf31c8f9
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Relación entre socio afectividad y aprendizaje del área de persona, familia y relaciones humanas en estudiantes de tercer grado de educación secundaria en la institución educativa agropecuario bilingüe San Francisco, Yarinacocha, Ucayali, 2016
Autor: Arenas Quispe, Alfredo
Publikováno v: Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La presente tesis, cuyo título es “Relación entre socio afectividad y aprendizaje del área de Persona, familia y relaciones humanas en estudiantes de tercer grado de educación secundaria en la institución educativa agropecuario bilingüe San F
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4d16ac6a183e78ba6cfb676d3b83fe86
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Fortalecimiento de vínculos comunicativos y socio- afectivos entre padres e hijos (as) de primera infancia por medio de estrategias didácticas vinculadas al juego
Autor: Nausan Nontoa, Maria Judith, Rodriguez Vera, Angela Edith
La conexión afectiva entre el niño y la familia le dará seguridad como persona cuando crezca. Un vínculo fuerte y seguro le permitirá crecer para abrirse al mundo y ayudar a construir relaciones sanas y genuinas con quienes la rodean. Los lazos
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::98569c694a68e29a4bbebc31edf3580b
https://hdl.handle.net/11634/49269
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Akademický článek
La inteligencia emocional: una herramienta necesaria en la formación docente
Autor: Denisse Angélica Montes Salazar
Publikováno v: RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 3, Iss 1 (2016)
Esta investigación tuvo por objeto realizar una exploración sobre la percepción emocional de los estudiantes de la licenciatura en educación Preescolar y Primaria de la Institución Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Chihuahua
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a8ab93f8298942b7b0ea2f366b34a17d
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Incidencia del entorno familiar en el desarrollo de los niños de 2 a 3 años en la dimensión socio afectiva en el hogar Infantil el Principito
Autor: Agudelo Rodríguez, Gloria Astrid, Álvarez Taborda, Vanessa, Cadavid Rendón, Daniela
Establecercómo incideel entorno familiar en el desarrollo de la dimensión socio-afectiva en niños de dos a tres años del hogarinfantil El Principito. La formación integral en la primera infancia requiere del despliegue de estrategias innovadoras
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::a0ec1f2e57fb129b4a329d368ab94921
https://hdl.handle.net/10656/15225
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Multiplicidad de lazos parentales: Un análisis basado en el principio del mejor interés
Autor: Medina , Tamires Cezimbra, Keitel, Angela Simone Pires, Neubauer, Vanessa Steigleder, Veiga, Deivid Jonas Silda da, Gomes, Aline Antunes, Linck, Ieda Márcia Donati
Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 8; e51510815753
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 8; e51510815753
Research, Society and Development; v. 10 n. 8; e51510815753
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
This article addresses the (im) possibility of acknowledging dual socio-affective paternity and maternity, in cases where the third party, a genetic material donor, is willing to waive his right. The question raised is whether the Brazilian courts, w
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::12e504166169f44ea010d47d53902fa0
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/15753
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¡Mi vida es emocionante!: Propuesta pedagógica desde la lúdica y el apoyo de la familia para favorecer el desarrollo socio-afectivo en niños y niñas de 2 años de edad
Autor: Cabanzo Vergara, Tatiana Paola
El presente artículo, muestra los resultados obtenidos a través de un proceso de trabajo pedagógico e investigativo realizado en el colegio “Newport School” con los niños y niñas del grado “explorers” (2 años de edad) implementando estr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::6a7c6d7092ca8f3afb37c68ea974dcd5
https://hdl.handle.net/11634/27870
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