Zobrazeno 1 - 10
of 51
pro vyhledávání: '"socijalna interakcija"'
Autor:
Deskar, Lara
Poremećaji iz autističnog spektra uzrokuju promjene u komunikaciji, ponašanju i socijalnim interakcijama. Odgoj i obrazovanje djece s poremećajem iz autističnog spektra zahtijeva izradu kvalitetnog odgojno-obrazovnog programa koji se mora prilag
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::996df804d817e00be0bf168b26418e2f
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:6876/datastream/PDF
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:6876/datastream/PDF
Autor:
D Goran Pljakić, S Aleksandar Tadić
Publikováno v:
Inovacije u nastavi
U pedagoškim i didaktičkim modelima rada obrazovnih ustanova progresivne orijentacije kao značajne oblike organizacije nastave afirmisani su oni koji podržavaju socijalne interakcije. Interakcija između učenika tokom rada u malim grupama vidi s
Korištenje društvenih mreža velikom broju ljudi, a posebno mladima predstavlja svakodnevnicu, a to se posebno iskazalo u razdoblju pandemije. Prilikom njihova korištenja, često dolazi i do uspoređivanja s osobama koje ondje postavljaju određen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::45f1a78eeff163615128aa024ee345ff
https://www.bib.irb.hr/1218095
https://www.bib.irb.hr/1218095
Autor:
Noll, Daniela
Tema ovog diplomskog rada je Poticanje socijalne interakcije učenika s oštećenjem vida u redovitim osnovnim školama. U teorijskom dijelu rada definirana su oštećenja vida te je razrađen njihov mogući utjecaj na razvoj djeteta. Zatim je pojaš
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::d8c2c348bf2ec040c5f596782ab6c318
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:5427/datastream/PDF
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:5427/datastream/PDF
Autor:
Miriam Mary Brgles, Dora Škender
Publikováno v:
Medijska istraživanja : znanstveno-stručni časopis za novinarstvo i medije
Volume 26
Issue 2
Volume 26
Issue 2
Rad je usmjeren na afirmaciju kvalitativnih istraživanja u grani sociologije medija i sociologije kulture, a glavni cilj rada jest opisati kako operna publika prati recentnu opernu produkciju, putem kojih digitalnih medija te koja joj je motivacija
Autor:
Ševkušić, Slavica
Publikováno v:
Motivacija u obrazovanju između teorije i prakse
S obzirom na to da se motivacija smatra jednom od najvažnijih determinanti uspeha u učenju, značajni napori se ulažu da se osmisle nastavne strategije i modeli učenja kojima bi se obezbedili optimalni uslovi za podsticanje i održavanje motivaci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10094::ed40cea8a682cb138b1215a0c59af3d3
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_510
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_510
Autor:
Doris Velan, Vlatka Družinec
Publikováno v:
Studia Polensia. :4-26
Od najranijih dana života djeca u obitelji usvajaju socijalne vještine potrebne za djelotvornu socijalnu interakciju, a odgojitelji u vrtiću organiziraju programske aktivnosti, stvaraju poticajno i ugodno ozračje za njihovo učenje i uvježbavanj
Autor:
Neznanović, Ivana
Pojam autizam prvi se puta spominje oko 1911. godine, a njime je švicarski psihijatar Eugen Bleuer opisao jedan od osnovnih simptoma shizofrenije. Taj su pojam prihvatili i Leo Kanner (1943) i Hans Asperger (1944) te su opisali autistični poremeća
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3911::9f3488d0a23251c454c46bf63806afec
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:667/datastream/PDF
https://repozitorij.foozos.hr/islandora/object/foozos:667/datastream/PDF
Autor:
Salapura, Simo
Publikováno v:
Универзитет Едуконс
Predmet: Adaptirane sportske aktivnosti imaju značajnu primenu u radu sa osobama ometenim u razvoju. Ova studija se bavi efektima jednog takvog tretmana u kojem su primenjeni elementi karatea. Cilj: Kvantitativna i kvalitativna analiza promena motor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=nardusnacion::2d798735953c01fd702bd4cf1260e299
https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/9521
https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/9521
Publikováno v:
Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
Volume 20
Issue Sp.Ed.1
Volume 20
Issue Sp.Ed.1
Initial education of future preschool teachers is discussed in the context of them being researchers of their own educational practice, who, on a daily basis, think about and discuss their work. Even at university level, students should be encouraged