Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"sociala förmågor"'
Autor:
Knipe-Öhman, Viveka, Säfström, Jenny
Studiens syfte var att undersöka och synliggöra barns sociala förmågor i lek, förskollärarens stöttning av barns sociala förmågor i lek och barns sociala förmågor i relation till avbrott av lek utifrån en sociokulturell teorigrund. Studie
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-65820
Autor:
Sjöström, Petra, Göransson, Nina
Barn med ADHD upplever ofta problematik inom kognition, motorikoch i sociala sammanhang på grund av de symtom som uppkommerav ADHD. Dessa utmaningar kan i sin tur direkt påverka skolgångennegativt i form av att kunna bibehålla uppmärksamhet, fok
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-218621
Autor:
Tjelldén, Emelie, Holmgren, Nathalie
Studien belyste att den fria leken är oerhört betydelsefull för att kunna utveckla sociala förmågor. Syftet var att undersöka specialpedagogers beskrivningar om hur pedagoger i förskolan kan arbeta med den fria leken för att barn i behov av s
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-218231
Autor:
Hammarberg, Josefin, Hjortsberg, Sara
Barn med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning [NPF] har en nedsatt kognitiv förmåga som påverkar det sociala samspelet med andra. Genom stödinsatser kan sociala färdigheter utvecklas och bidra till social delaktighet. En stödinsats kan vara i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-202270
Sammanfattning Konst ses som ett betydelsefullt kommunikationsverktyg där barnen ges möjlighet till att uttrycka sina tankar, ideer, åsikter och känslor. Arbetet med konst och dess uttrycksformer anses vara en viktig del i att ge barn en djupare
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-27597
Autor:
Edlund, Johan, Westerholm, Henrik
Syftet med studien är att bidra med kunskap om hur fritidslärare använder fysiska aktiviteter för att gynna elevers sociala förmågor samt fritidslärares uppfattningar om fysiska aktiviteter som ett sätt att gynna elevers sociala förmågor. F
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-104683
Autor:
Johansson, Josefine, Edh, Sabine
Syftet med studien är att undersöka hur ett antal verksamma lärare i den svenska grundskolan upplever att deras sätt att undervisa inom de samhällsorienterade ämnena har förändrats genom kooperativt lärande. Syftet är även att undersöka h
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-25650
Autor:
Johnsson, Josefine, Edh, Sabine
Sammanfattning Syftet med kunskapsöversikten är att skapa en övergripande bild av forskning som beskriver vilken effekt kooperativt lärande har på elever inom utvecklingen av deras förstaspråk och i de samhällsorienterande ämnena. I översik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::24cd4ffdcb9749e77afd6bbe179c406c
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-22880
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-22880
Autor:
Johansson, Josefine, Edh, Sabine
Syftet med studien är att undersöka hur ett antal verksamma lärare i den svenska grundskolan upplever att deras sätt att undervisa inom de samhällsorienterade ämnena har förändrats genom kooperativt lärande. Syftet är även att undersöka h
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::934a1712ac09421d2337ae73e11f71c2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-25650
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-25650
Autor:
Andersson, Nina
Syftet med studien var att undersöka hur lärare på fritidshemmet arbetar didaktiskt med det entreprenöriellt lärande, med fokus på de sociala förmågorna. Istudien deltog fyra legitimerade lärare på fritidshem. Studiens resultat visar attlä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-88881