Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"social work field education"'
Autor:
Douglas, Jude1 jude.douglas@openpolytechnic.ac.nz
Publikováno v:
Social Work Education. Apr2023, Vol. 42 Issue 3, p456-457. 2p.
Publikováno v:
Journal of the Society for Social Work and Research, 2014 Jun 01. 5(2), 233-251.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/10.1086/676518
Autor:
Drolet, Julie L., Charles, Grant, McConnell, Sheri, Bogo, Marion
Social work field education in Canada is in crisis. New understanding and approaches are urgently needed. Innovative and sustainable models need to be explored and adopted. As professionals, social workers are expected to use research to inform their
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/60279
Publikováno v:
Advances in Social Work, Vol 14, Iss 2, Pp 642-657 (2013)
The current wave of neo-liberalism in Canada has driven our universities to retreat from their responsibilities as public institutions, accountable to their communities. In this paper we present a case study of field education in Canada and discuss t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29407cdf88cf4df8aa152fb4d5a9c46d
Publikováno v:
Journal of Human Rights and Social Work
In response to a mandate to advance human rights through social work education, this article focuses on the curricular redesign and program evaluation of one MSW Program. The program’s specialization focused on advanced social work practice with in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::550f114d7d1dbb4e7fb134276b959891
https://doi.org/10.1007/s41134-020-00159-5
https://doi.org/10.1007/s41134-020-00159-5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
J. Christopher Hall
Publikováno v:
Grounded Theory Review: An International Journal, Vol 14, Iss 2 (2015)
Recently, Glaser (2014) wrote that there is little in the literature regarding the varied ways in which grounded theory (GT) can be applied, stating that the exploration of the application of GT “is a vital topic for our profession and ourselves”
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/98b9d244e0f74aed88d9a165c7a8da67
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.