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pro vyhledávání: '"social history of education"'
Autor:
Luca Bravi
Publikováno v:
Educazione Interculturale, Vol 21, Iss 1, Pp 29-36 (2023)
The Dayton Accords (1995) officially marked the end of wars in the Balkans, but the situation of political fragmentation and ethnic hatred resulting from the conflict continued to be present in the social context. In Bosnia and Herzegovina, school po
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https://doaj.org/article/49333727e48a4ba0af7b55dcec9631c7
Publikováno v:
Formazione & Insegnamento, Vol 21, Iss 1 (2023)
La Clotilde overo la Francia convertita by Coli Lucchese (1686) and Clotilde by Piccioli (1688) represent the two extremes of the continuum of female musical education in late 17th-century Venice. The first is a prose piece intended for a convent of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db58452fbef6471eb72d21e3f5e23f37
Autor:
Bravi, Luca
The Memorial for the Italian died in nazi camps is an artistic masterpiece commissioned in 1979 by the National Association Former Prisoneers in nazi camp. It was inagurated in 1980 in the National Auschwitz Museum as permanent Italian exhibition. In
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https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/60414
Akademický článek
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Autor:
Oyarzo Varela, Cristina
“El sentido se desvela a partir de un trabajo hermenéutico fuertemente tributario de la instancia del presente, que se encuentra en situación prevalente, verdaderamente constitutivo del pasado (…) Se realiza en el trabajo del hermeneuta, que le
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::416a9500701e4cb6042f5b0126cf17c7
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/12720
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/12720
Autor:
Oyarzo Varela, Cristina
“El historiador dedica gran parte de su tiempo a familiarizarse con éstas retoricas, casi se podría decir que a aprender estos lenguajes, de modo que acaba reconociéndolos en el mismo momento en que los tiene delante y es capaz de seguir sus arg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::70b8793154c74e823662e7084bf75f5a
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/12740
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/12740
Autor:
Oyarzo Varela, Cristina
“Lo importante es que la historia no considere un acontecimiento sin definir la serie de la que forma parte, sin especificar la forma de análisis de la que depende, sin intentar conocer la regularidad de los fenómenos y los límites de probabilid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::733da20aa25a99a0f4b38219f57c88c4
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/12695
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En Bolivia la educación fue una gran preocupación durante todo el siglo XX, al igual que en gran parte de América Latina. Peroen este país adquirió una espedtiridad que marcó las trayectorias de los movimientos sociopolíticos implicados, así
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::f4f9933a8bf5d103cfa24e62768ddca8
https://books.openedition.org/ariadnaediciones/12495
https://books.openedition.org/ariadnaediciones/12495