Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"smart-освіта"'
Autor:
Юлія Василівна Трач
Publikováno v:
Культура і мистецтво у сучасному світі, Vol 0, Iss 19, Pp 164-173 (2018)
Мета статті – з’ясування особливостей процесу віртуалізації освіти як явища сучасної культури. Методологія. Досягнення поставленої м
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2d73cb5c267439db4c289fee61943b0
Autor:
Liudmyla Zelens'ka, Olena Tarapat
Publikováno v:
Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 122-130
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 122-130
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 122-130
Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 120-128
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 120-128
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 120-128
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 122-130
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 122-130
Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 120-128
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 120-128
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 120-128
The article deals with the problem of using multimedia resources in classes from the Ukrainian language as a foreign language in order to increase the level of motivation of teaching foreign students. It is emphasized the importance of combining appr
Autor:
Lomakina, Yu. V., Bulyk, R. Ye., Chernovska, N. V., Muzyka, N. Ya., Garvasiuk, O. V., Rovinskyi, O. O.
Publikováno v:
Клінічна та експериментальна патологія; Том 19, № 3 (2020)
Клиническая и экспериментальная патология; Том 19, № 3 (2020)
Clinical & experimental pathology; Том 19, № 3 (2020)
Клиническая и экспериментальная патология; Том 19, № 3 (2020)
Clinical & experimental pathology; Том 19, № 3 (2020)
The article analyzes definitions of smart-learning (distance learning) and specifies thepriority of distant learning in contemporary conditions. In spite of all difficulties, whichare currently present in our life, the main task is to inform society
Publikováno v:
Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: Професійна педагогіка, Iss 17, Pp 58-61 (2018)
Враховуючи важливість підготовки майбутніх кваліфікованих робітників до рівня технологій, що застосовуються на виробництві, актуаліз
Publikováno v:
Культура і мистецтво у сучасному світі, Vol 0, Iss 19, Pp 164-173 (2018)
Мета статті – з’ясування особливостей процесу віртуалізації освіти як явища сучасної культури. Методологія . Досягнення поставленої м
У статті розглянуто особливості використання засобів мультимедіа на заняттях з української мови як іноземної з метою підвищення рівня
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3033::7cc40f9aea43d8fb0103284d60e8b0ef
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/43078
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/43078
Publikováno v:
Культура і мистецтво у сучасному світі; № 19 (2018); 164-173
CULTURE AND ARTS IN THE MODERN WORLD; № 19 (2018); 164-173
Культура и искусство в современном мире; № 19 (2018); 164-173
CULTURE AND ARTS IN THE MODERN WORLD; № 19 (2018); 164-173
Культура и искусство в современном мире; № 19 (2018); 164-173
Цель статьи – выяснение особенностей процесса виртуализации образования как явления современной культуры. Методология. Достижение по
Publikováno v:
Technology audit and production reserves; Том 1, № 2(21) (2015): Information technology; 13-17
Technology audit and production reserves; Том 1, № 2(21) (2015): Інформаційні технології; 13-17
Technology audit and production reserves; Том 1, № 2(21) (2015): Информационные технологии; 13-17
Technology audit and production reserves; Том 1, № 2(21) (2015): Інформаційні технології; 13-17
Technology audit and production reserves; Том 1, № 2(21) (2015): Информационные технологии; 13-17
Автор предлагает методические идеи, описывает специфику и этапы организации учебного процесса, основанного на самостоятельном создани