Zobrazeno 1 - 10
of 4 517
pro vyhledávání: '"sleep learning"'
Publikováno v:
International Journal of Social Science Archives (IJSSA). Jul-Sep2024, Vol. 7 Issue 3, p344-352. 9p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Science, 2001 Nov 01. 294(5544), 1052-1057.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3084947
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Makoto Uji, Masako Tamaki
Publikováno v:
Neuroscience Research. 189:66-74
An accumulating body of evidence indicates that sleep is beneficial for learning and memory. Task performance improves significantly after a period that includes sleep, whereas a lack of sleep nullifies or impairs such improvements. Our current knowl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59d6495a544dd2b49fe0b73230689b31
https://doi.org/10.1016/j.neures.2022.12.013
https://doi.org/10.1016/j.neures.2022.12.013
Corrigendum: A Good Night's Sleep: Learning About Sleep From Autistic Adolescents' Personal Accounts
Autor:
Georgia Pavlopoulou
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/79813d52b1754d8a852f398c13e8c7bc
Autor:
Georgia Pavlopoulou
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 11 (2020)
BackgroundSleep is a strong predictor of quality of life and has been related to cognitive and behavioral functioning. However, research has shown that most autistic people experience sleep problems throughout their life. The most common sleep proble
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a261a821749f4c1ba3c39c1152b31e10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
The American Biology Teacher, 2014 Jan . 76(1), 57-58.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/10.1525/abt.2014.76.1.12
Autor:
Paller, Ken A. (AUTHOR), Oudiette, Delphine (AUTHOR)
Publikováno v:
Scientific American. Nov2018, Vol. 319 Issue 5, p26-31. 6p. 2 Color Photographs, 2 Graphs.