Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"skole-hjem relation"'
Publikováno v:
Dansk Sociologi. 24(4):65-83
I løbet af de sidste 10-15 år er skolen begyndt at forvente af forældrene, at de tager et udefineret og grænseløst personligt ansvar for deres børn som skolebørn. Det personlige ansvar bliver dermed genstand for offentlig styring på nye måde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7db1b242e142a6368da148ed9b10d166
https://research.cbs.dk/en/publications/ac4e8b75-50b6-4c97-bd81-174e7abdc2ef
https://research.cbs.dk/en/publications/ac4e8b75-50b6-4c97-bd81-174e7abdc2ef
Publikováno v:
Knudsen, H & Andersen, N Å 2014, ' Playful hyper responsibility : toward a dislocation of parents' responsibility? ', Journal of Education Policy, vol. 29, no. 1, pp. 105-121 . https://doi.org/10.1080/02680939.2013.791929
Over the past 10–15 years, state-funded schools have begun to require parents to assume an undefined and infinite personal responsibility. In this article, weinvestigate how schools organize responsibility games to respond to this challenge and how
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::1d89c41a426084889f0e40dd584e742d
https://pure.au.dk/portal/da/publications/playful-hyper-responsibility(50bbcb49-4776-4ce7-825b-d65df29b21e8).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/playful-hyper-responsibility(50bbcb49-4776-4ce7-825b-d65df29b21e8).html
Publikováno v:
Knudsen, H & Åkerstrøm Andersen, N 2014, ' Hyperansvar : når personligt ansvar gøres til genstand for styring ', Dansk Sociologi, bind 24 (2013), nr. 4, s. 65-83 .
I løbet af de sidste 10-15 er skolen begyndt at forvente af forældrene, at de tager et udefineret og grænseløst personligt ansvar for deres børn som skolebørn. Det personlige ansvar bliver dermed genstand for offentlig styring på nye måder. I
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::fee10d439fe5cf329d12884198e18908
https://pure.au.dk/portal/da/publications/hyperansvar(9e926565-e1b3-4bf1-8c2b-e86e8cda3edf).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/hyperansvar(9e926565-e1b3-4bf1-8c2b-e86e8cda3edf).html
Autor:
Kryger, Niels, Ravn, Birte
Publikováno v:
Kryger, N & Ravn, B 2008, Lærerens opgaver over for forældrene : den demokratiske forpligtelse . i K John B. & M Lejf (red), Klasseledelse : magtkampe i praksis, pædagogik og politik . Dafolo, Frederikshavn, s. 93-109 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::31c31ec7436d56fe259785f57a9fa89f
https://pure.au.dk/portal/da/publications/laererens-opgaver-over-for-foraeldrene(19f0c840-ccff-11dd-a9a5-000ea68e967b).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/laererens-opgaver-over-for-foraeldrene(19f0c840-ccff-11dd-a9a5-000ea68e967b).html
Autor:
Knudsen, Hanne
Publikováno v:
Knudsen, H 2008, Har vi en aftale? (U)mulighedsbetingelser for mødet mellem folkeskole og familie . Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, København .
Der er ikke mange, der bryder sig om skole-hjem samtaler. Røde kinder, sænkede blikke og fødder, der kører over gulvet, præger situationen. Og det er ikke kun eleverne, der bliver ilde berørt. En af afhandlingens pointer er, at familien gennem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::585aea43ee1019cd8a1dcc69bd041b41
https://pure.au.dk/portal/da/publications/har-vi-en-aftale(ee2e2220-d01e-11dd-a9a5-000ea68e967b).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/har-vi-en-aftale(ee2e2220-d01e-11dd-a9a5-000ea68e967b).html
Autor:
Knudsen, Hanne
Publikováno v:
Knudsen, H 2007, Parent management : Take care out there! in H Phtiaka & S Symeonidon (eds), Ikke angivet . University of Cyprus, pp. 266-276, Schools and families in partnership-looking into the future, Nicosia, Cyprus, 29/08/2007 .
Med afsæt i en lærergruppes træning af den vanskelige samtale med forældre analyseres det, hvilke antagelser træningen bygger på, når det gælder, hvem der har relevant viden, hvem der kan sige hvad. Desuden analyseres det, hvilket ledelsesans
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::8a97f31ce2e74843119c01c590c8c86b
https://pure.au.dk/portal/da/publications/parent-management(de5973f0-7722-11dc-b48a-000ea68e967b).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/parent-management(de5973f0-7722-11dc-b48a-000ea68e967b).html
Autor:
Knudsen, Hanne
Publikováno v:
Knudsen, H 2007, Familieklassen : nye grænser mellem skole og hjem . i L Moos (red.), Nye sociale teknologier i folkeskolen : kampen om dannelsen . 1 udg, Dafolo, Frederikshavn, s. 105-121 .
Familieklassen er en ret ny men allerede meget udbredt socialteknologi til at håndtere mødet mellem skole og hjem. I artiklen analyseres familieklassen med begreber om empowerment, styringsteknologi, ansvarliggørelse fra Michel Foucault og Niklas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::2c73c3ecdb72016573d76c658262c0b5
https://pure.au.dk/portal/da/publications/familieklassen(46ec91c0-7720-11dc-b48a-000ea68e967b).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/familieklassen(46ec91c0-7720-11dc-b48a-000ea68e967b).html