Zobrazeno 1 - 10
of 62
pro vyhledávání: '"skoldemokrati"'
Autor:
Mattias, Lindén
In the mid-20th century the assignment of nurturing democratic citizens in Swedish schools, was first proposed and implemented. Since then, the democratic assignment has been put aside by the schools´ second assignment: communicating knowledge. The
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-48984
Autor:
Lindhe, Cecilia, Hägelmark, Caroline
Syftet med detta arbete är att undersöka lärares syn på skoldemokrati och dess integrering i undervisningen. Vi har även gjort en egen definition av begreppet skoldemokrati för att kunna ställa det mot våra respondenters syn. Arbetet bygger p
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-619
Autor:
Wizelius, Akira
The main objective in this study is to examine the pupil’s possibility to affect the upper secondary schools in Stockholm, Sweden. I was once active in the pupil’s council and experienced some hardships, feeling a great dissatisfaction among teac
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-2429
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Klyft, Tilda, Hultsberg, Acke
In the thesis we discuss South African teachers’ conceptions of democracy in general and school democracy in particular. The essay is based on interviews with twelve teachers, working in South African high schools. We have asked questions concernin
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3440
Autor:
Andersson, Pär, Dahlström, Maria
Syftet med denna studie är att undersöka gymnasieelevers föreställningar om och erfarenheter av skolans demokratiuppdrag samt att tolka dessa till hur skolan sköter sitt demokratiuppdrag. För att definiera skoldemokrati har vi valt att konkreti
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-494971
The violent extremism represents the greatest threat towards the society of today. The school does not have an explicit assignment in the crime prevention work against violent extremism. The school and education, are important factors in preventing c
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-40694