Zobrazeno 1 - 10
of 229
pro vyhledávání: '"skolans tidigare år"'
Autor:
Hammarberg, Erika
The overall purpose of this study is to examine how students and teachers state that they view the use of digital writing tools during the first years of school. Is the use seen as training the ability to use them operationally, what I in this work c
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-530768
Autor:
Yassine, Nada, Adelemi, Hanin
Syftet med detta examensarbete i fördjupningsämnet svenska och lärande är att utforska vilkametoder och strategier lärare i skolans tidigare år använder i läsundervisningen. Studiensutgångspunkt är lärares undervisningsperspektiv på läss
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-58959
Autor:
Hasan, Sabrin, Imamovic, Meliha
Författarna till denna studie är Sabrin Hassan och Meliha Imamovic, och vi läser grundlärarprogrammet, F-3.Studien fokuserar på hur lärare i de tidiga skolåren (F-3) arbetar med lässtrategier samt deras erfarenheter inom detta forskningsområ
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-518893
Autor:
Olsson, Tina
Då normer spelar en sådan stor roll i samhället och i skolan, inte minst för alla elever är syftet i denna undersökning därför att bidra med kunskap och nya infallsvinklar i hur ett normkritiskt arbete kan se ut i SO-undervisningen i F-3 för
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-59032
I denna studie kartläggs vad som påverkar lärare i valet av att använda digitala verktyg i skrivundervisningen i skolans tidiga år (F–3) samt i vilken omfattning digitala verktyg används i skrivundervisningen. Studien syftar till att bidra ti
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-38855
Autor:
Hultsten, Elin
Studiens huvudsyfte var att undersöka vad tidigare forskning kommit fram till gällande lärares arbete med barnkonventionen och barns rättigheter i främst SO-undervisningen – detta med utgångspunkt i hur lärare har utformat denna undervisning
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-181976
Autor:
Landberg, Jessica, Wilén, Linnea
Denna uppsats behandlar Linda Palms material Tio kompisböcker baserade på barnkonventionen (2014) och Astrid Lindgrens Pippi Långstrump (1945). Detta material undersöks genom en kvalitativ analys med en komparativ metod. Syftet med denna uppsats
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-92502
Autor:
Paulsson, Lina-Maria, Quist, Maja
Syftet med detta examensarbete är att undersöka om det interkulturella förhållningssättet har någon betydelse för religionsundervisningen och för elevernas syn på religioner och religionsundervisningen. Studien omfattar grundskolans tidigare
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-183143
Autor:
Magnil, Amanda
Syftet med denna uppsats är att undersöka lågstadielärares attityd i förhållande till ämnet teknik. Utgångspunkten för arbetet är en kvalitativ undersökning baserad på intervjuer med lärare i låg- och mellanstadieklasser i Sverige. Anal
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-32648
Autor:
Dahlbäck, Ann-Charlotte
The aim of the study is to visualize and discuss how students perceive and make meaning in their transition from pre-school class to primary school. A special goal is to identify factors that facilitates and/or hinders students’ successful transiti
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-179087