Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"skolans styrdokument"'
Autor:
Arrelid, Linnéa, Bergh, Henric
I ett allt mer informationsrikt samhälle ställs det nya krav på dagens ungdomar att klara av att möta och hantera det. Syftet med denna litteraturstudie var att ge en överblick över aktuell forskning som behandlar vilka typer av förmågor som
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-148284
Autor:
Nilsson, Ingmari
I denna litteraturstudie undersöks det vad styrdokumenten säger om källkritik och kritiskt granskande och hur det ska läras ut. Studien har svarat på vilken kritik det finns mot läroplanens intentioner och hur utfallet blivit. Studien tar upp f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24372
Autor:
Arrelid, Linnéa, Bergh, Henric
I ett allt mer informationsrikt samhälle ställs det nya krav på dagens ungdomar att klara av att möta och hantera det. Syftet med denna litteraturstudie var att ge en överblick över aktuell forskning som behandlar vilka typer av förmågor som
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::594a31189cfbc1652d04f8e99c01d107
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-148284
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-148284
Autor:
Sydvart, Helena
Den här uppsatsen baseras på en enkätundersökning bland lärare i en kommun i Östergötland, där lärarnas uppfattning, om det fanns plats för passion i vardagspraktiken och om det uppmuntrades och stöttades av skolledningen, undersöktes. Fr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36870
Autor:
Sydvart, Helena
Den här uppsatsen baseras på en enkätundersökning bland lärare i en kommun i Östergötland, där lärarnas uppfattning, om det fanns plats för passion i vardagspraktiken och om det uppmuntrades och stöttades av skolledningen, undersöktes. Fr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::017de5437210f451438484042d06a8c3
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36870
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36870
Autor:
Persson, Christoffer, Lideberg, Frida
Uppsatsens syfte är att undersöka en skola i Skåne och dess arbete med integration. Ambition är inte att lösa en eventuell integrationsproblematik, utan att belysa komplexiteten som skapar och upprätthåller den. Den centrala frågeställningen
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-24854
Autor:
Stackell, Alexandra
Free play is a term that often common in educational activities. The definition of the term is difficult, but it is about the children themselves decides the scope, content and process in their play. On an after-school, this may mean that it is the c
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-17968
Autor:
Wennblad, Andreas
I studien undersöks individers olika behandling i det svenska skolsystemet utifrån etnisk, kulturell och religiös härkomst. Fokus ligger på skolans styrdokument och den teoretiska utgångspunkten är den universalistiska och mångkulturalistiska
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-74517
Autor:
Karlsson, Martin, FIntling, Filippus
The perspective on health among school pupils needs to be extended. School is animportant arena for the promoting of health among youth, primarily from a healthpromoting perspective and a proactive perspective. A holistic approach has gatheredsome gr
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9594
Autor:
Manselin, Anna
Syftet med arbetet är att försöka identifiera normer och värderingar som kan finnas i dagens skola med inriktning på de lägre skolåren ur ett homo- bi- och transperspektiv. Med hjälp av djupintervjuer och textanalys försöka få fram ett res
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35858