Zobrazeno 1 - 10
of 124
pro vyhledávání: '"skjønnlitteratur"'
Autor:
Hege Stormark
Publikováno v:
Heimen, Vol 61, Iss 2, Pp 140-159 (2024)
Emosjonshistorie er et forskningsfelt i vekst. Med dette perspektivet og med skjønnlitteratur som kilde undersøker jeg i artikkelen hva en skjønnlitterær tekst kan belyse om barndom og følelser i Stavanger rundt år 1900. Undersøkelsen er lokal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7fc6e9c07b249d19ca36f6846057f7c
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 18, Iss 1 (2024)
Å lese skjønnlitterære tekster kan ha en positiv innvirkning på kognitive, sosiale og emosjonelle kompetanser (Mar et al., 2009; Oatley, 2016; Wolf, 2018). Lesing av skjønnlitteratur er imidlertid en aktivitet som er under press i dagens teknolo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11c132ba4a444e0e9d9095467cf9e320
Publikováno v:
Målbryting, Iss 14 (2024)
Kritisk literacy og flerspråklig kompetanse er stadig mer relevante kompetanser for borgere i digitaliserte og globaliserte samfunn, og har også blitt tillagt mer vekt i den norske læreplanen. Kritisk literacy kan forstås som kompetanser elevene
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/217ff8c771324215a05ade21693a0157
Autor:
Ruth Grüters, Per Esben Myren-Svelstad
Publikováno v:
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, Vol 8 (2022)
Skjønnlitteraturens plass i norskfaget har vært gjenstand for debatt de senere årene. Flere forskere har kritisert det de oppfatter som en «skjult kanon». Metaforen «skjult kanon» ser ut til å ha fått status som en etablert sannhet uten at d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0534e4f1b3f4463396427fba0c53b16e
Autor:
Sørby, Karoline
Publikováno v:
Sørby, Karoline. Litteraturundervisning i voksenopplæringen: En studie av hvordan erfaringsbaserte innganger til skjønnlitterære tekster kan virke engasjerende. Master thesis, University of Oslo, 2023
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/105302
Autor:
Berg, Elise
Publikováno v:
Berg, Elise. Litteraturundervisning i voksenopplæringen: En studie av hvordan erfaringsbaserte innganger til skjønnlitterære tekster kan virke engasjerende. Master thesis, University of Oslo, 2023
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/105303
Autor:
Nilsen, Hannah Engeskaug
Publikováno v:
Nilsen, Hannah Engeskaug. Elevers legitimering av litteraturundervisningen i norskfaget.. Master thesis, University of Oslo, 2023
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10852/104575