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pro vyhledávání: '"sistema semiótico"'
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 46, Iss 1 (2024)
Desde la perspectiva teórica multimodal de la lingüística sistémico funcional y la psicología cognitiva que desarrollan Mason, Tornatora, y Pluchino (2013), Parodi (2011), Parodi y Julio (2015; 2017), Parodi, Moreno-de-León, y Julio (2020) y Ba
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https://doaj.org/article/da93e7c7db1d4da3a6b8372c57e3fd17
Autor:
Laura Valentina Álvarez Peña
Publikováno v:
Estudios de Traducción, Vol 11 (2021)
Un análisis de la labor del historietista en las adaptaciones de textos literarios (cuentos, novelas, fábulas, etc.) al lenguaje del cómic muestra que no es un simple ejercicio de interpretación o de representación. La comprensión de ambos sist
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https://doaj.org/article/33b841cd8e4f474fa668e23349ccc12e
Autor:
Laura Valentina Álvarez Peña
Publikováno v:
Estudios de Traducción; Vol 11 (2021); 33-41
Estudios de Traducción; Vol. 11 (2021); 33-41
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Estudios de Traducción, Vol 11 (2021)
Estudios de Traducción; Vol. 11 (2021); 33-41
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Estudios de Traducción, Vol 11 (2021)
Un análisis de la labor del historietista en las adaptaciones de textos literarios (cuentos, novelas, fábulas, etc.) al lenguaje del cómic muestra que no es un simple ejercicio de interpretación o de representación. La comprensión de ambos sist
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d8db46a7e62dd862c45c85a0de6155d7
https://doi.org/10.5209/estr.71443
https://doi.org/10.5209/estr.71443
Publikováno v:
Estudios de Traducción; Vol. 11 (2021); 33-41
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
An analysis of the work that a comic artists have to do into the adaptation of literary texts (stories, novels, fables, etc.) to comic language evidence that is not a simple exercise of interpretation or representation. The comprehension of both semi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8b762b34140a55c2b53d0a8e9948211f
https://revistas.ucm.es/index.php/ESTR/article/view/71443
https://revistas.ucm.es/index.php/ESTR/article/view/71443
Publikováno v:
Repositorio Universidad Nacional de Educación
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
Universidad Nacional de Educación
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El presente trabajo consiste en la implementación y experimentación de la unidad didáctica “Funciones trigonométricas”, en la Unidad Educativa Diez de Agosto en el segundo año de BGU, el objetivo fundamental es desarrollar la comprensión in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a20ec0a2d18f8508f57848987ef746a5
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/886
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Autor:
Raymond Duval
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, Vol 9, Iss 4 (especial), Pp 45-81 (2006)
Tanto en la enseñanza como en sus prácticas más avanzadas, las matemáticas son el dominio donde todas las formas de representación semiótica pueden ser utilizadas. Ello plantea el problema siguiente: ¿las diferentes teorías semióticas permit
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http://relime.org/index.php/repositorio/volumen-9/numero-especial-9-4/0904p/268-pdf-quelle-semiotique-pour-l-analyse-de-l-activite-et-des-productions-mathematiques/file
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