Zobrazeno 1 - 10
of 30
pro vyhledávání: '"sikap sosial"'
Autor:
Umi Zahrotus Sa'adah, Marno Marno
Publikováno v:
DAYAH, Vol 7, Iss 2, Pp 238-254 (2024)
Menjamurnya teknologi yang memberikan berbagai kemudahan tidak hanya dikonsumsi oleh kalangan atas melainkan semua kalangan dapat mengkonsumsinya. Mulai dari kalangan bawah, atas, tua, muda bahkan anak-anak sangat mahir untuk menggunakan teknologi sa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7ba3e3ce3d07489c826dda4ff3dedb17
Autor:
Sri Rizki
Publikováno v:
Afeksi, Vol 5, Iss 3, Pp 362-374 (2024)
Penelitian ini dilakukan dengan maksud untuk melihat atau mengetahui apakah model pembelajaran berupa Problem Based Learning atau yang disebut dengan model pembelajaran yang berbasis masalah memberikan pengaruh yang cukup signifikan terkait dengan ko
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28a0b757c5584a14aca7b02f0b8938f5
Autor:
Dalilah Awanis, Eka Yusnaldi
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 3 (2024)
Sikap sosial merupakan hal yang penting bagi siswa dalam berinteraksi dengan lingkungannya. Kenyataannya masih banyak siswa yang mempunyai sikap sosial yang lemah, kurang peduli terhadap temannya, kurang peka terhadap lingkungan dan kurang kerjasama.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a7a265ce0b64081b4be2eb65a72af22
Autor:
Azizah Febryani Nasution, Eka Yusnaldi
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 3 (2024)
Abstrak Peran pendidikan sangat penting dalam mengembangkan kualitas bangsa, termasuk dalam disiplin sosial. Namun kenyataannya masih banyak siswa yang kurang memiliki sikap sosial yang baik. Salah satu upaya untuk meningkatkan sikap sosial siswa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6313b6e353144a5289a2f6959ccccc35
Autor:
Dewi Yuliana, Junita Junita
Publikováno v:
Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, Vol 11, Iss 2, Pp 619-630 (2023)
This study aims to determine the effectiveness of teaching Pancasila and Citizenship Education (PPKN) in applying social attitudes as an effort to overcome student delinquency in class XI SMK Supian Bangun Silangkitang. The method used is qualitative
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d6a92aa6efc417dbeb63784a9872b86
Publikováno v:
Aulad, Vol 5, Iss 1, Pp 51-55 (2022)
Penelitian ini dilakukan untuk menggambarkan sikap sosial budaya mahasiswa STKIP Ahlussunnah Bukittinggi. Penggunaan metode dilaksanakan dengan studi kepustakaan dengan membandingkan metode dan hasil Penelitian dari Penelitian yang mempunyai topik ya
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d48bb7506a7e4f459d5532714f53324a
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 12, Iss 1 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sikap sosial siswa terhadap pembelajaran pasca pandemi, analisis sikap siswa terhadap pembelajaran pasca pandemi, dan faktor penghambat dan faktor pendukung sikap sosial siswa terhadap pembelajaran
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83ab78de6d6f4d2a8a4ead2d70714013
Autor:
Siti Fa’iz Fauziah, Suwandi Suwandi
Publikováno v:
Edudeena: Journal of Islamic Religious Education, Vol 5, Iss 1, Pp 11-20 (2021)
Abstract: This research is intended to describe and explain the impact of teacher's social skills on the students' social attitudes at tsanawiyah salafiyah syafiiyah cure. Regarding this, we will discuss the level of social competence of students and
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e918900382b84ac5a2557ad7936c27f1
Autor:
Anita Dewi Astuti, Septy Sumaryani
Publikováno v:
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling, Vol 3, Iss 1, Pp 50-59 (2020)
The purpose of this study is to determine the relationship between perceptions of social guidance and social attitudes with the confidence of class XI's students of SMA Negeri 1 Kokap Kulon Progo. This study uses a quantitative approach with correlat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a9144131d8742cd9595fe280cfce93a
Autor:
adi sumarsono
Publikováno v:
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, Vol 10, Iss 2, Pp 156-170 (2018)
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian survei. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 19 orang yang terdiri atas kepala sekolah dan guru MI di Kabupaten Merauke yang diambil secara purposive. Data hasil penelitia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b31e78ed0f24071922375801804ee65