Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"sight translation training"'
Autor:
Natalia Saienko, Iryna Simkova
Publikováno v:
Novìtnâ Osvìta, Vol 6, Iss 11 (2019)
The paper aims to explore the impact of interdisciplinarity on sight translation training in scientific and technical domains. The authors concentrate on the distinctive features of transdisciplinarity and explain the concept of "weak" (used as a pra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0cef9477fc7e46399d53efe3f6172c08
Autor:
Simkova, Iryna
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 4 (2017): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 111-119
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2017): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 111-119
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2017): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 111-119
The paper deals with the considering of the peculiarities in organisation of the bilateral sight translation training for future translators/interpreters. The bilateral sight translation training may be carried out as a special course or may be integ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn23116382::b4ca4a72ff558341518cfbf8be71472e
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/127769
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/127769
Autor:
Simkova, I.
Publikováno v:
Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 24 (2015): № 24; 79-88
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 24 (2015): Випуск 24; 79-88
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 24 (2015): Випуск 24; 79-88
В статті проаналізовано знання, навички і вміння, які необхідні майбутнімбакалаврам-філологам для формування фахової компетентності п
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::be62e4a3e57332a1ced4fee75da35674
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/69607
http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/69607