Zobrazeno 1 - 10
of 352
pro vyhledávání: '"sessiz okuma"'
Autor:
GÜNEŞ, Firdevs
Publikováno v:
Journal of Limitless Education & Research; Mar2024, Vol. 9 Issue 1, p1-26, 26p
Publikováno v:
Journal of Kirsehir Education Faculty; Aug2011, Vol. 12 Issue 3, p177-193, 17p
Autor:
Bulut, Seyfettin
Okuma, bireylerin ve toplumların güncelliğini yitirmemesinin bir ölçütü haline gelmiştir. Okuma becerileri gelişmiş okuyucular diğerlerine nazaran hayatın her alanında daha aktif rol almaktadırlar. Akıcı okuma becerisi bireyin iyi vey
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c3d6151fb28fc7a994dc8320bb9f1e8e
http://hdl.handle.net/20.500.12602/188090
http://hdl.handle.net/20.500.12602/188090
Autor:
Çuhadar, Fatih
Yüksek Lisans Tezi.YÖK Tez No:321183
Bu çalışma mesleki eğitim merkezlerindeki Türkçe derslerinde uygulanan sessiz okuma ve sessiz okuma anında yapılan dinleme (öğretmen tarafından sesli okuma) etkinliklerinin, öğrencilerin anlama
Bu çalışma mesleki eğitim merkezlerindeki Türkçe derslerinde uygulanan sessiz okuma ve sessiz okuma anında yapılan dinleme (öğretmen tarafından sesli okuma) etkinliklerinin, öğrencilerin anlama
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::afc2e63965bbb3284cf683685a929dfd
https://hdl.handle.net/20.500.12452/1147
https://hdl.handle.net/20.500.12452/1147
Autor:
Güçlü, Ramazan
Bu araştırma, sesli ve sessiz okuma yöntemlerinin ilkokul ikinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın modeli olarak tek grup son test modeli belirlenmiştir. Araşt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::2ad0c829ad214e7cdce69db3f53efb36
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/349219
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/349219
Autor:
KÖKSAL, KEMAL
Okuma, bireylerin ve toplumların güncelliğini yitirmemesinin bir ölçütü haline gelmiştir. Okuma becerileri gelişmiş okuyucular diğerlerine nazaran hayatın her alanında daha aktif rol almaktadırlar. Akıcı okuma becerisi bireyin iyi vey
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10046::dd776997767b0564740ac6a4e7e47e1c
https://avesis.gazi.edu.tr/advisingTheses/details/79212b1a-e826-4e61-bd13-c3c744163852/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/advisingTheses/details/79212b1a-e826-4e61-bd13-c3c744163852/oai
Autor:
Işık Yapıcı, Şenay
Günlük hayatın içinde, ihtiyaçların giderilmesinde ve diğer insanlarla ilişkilerde, anadili etkinliklerinden; ‘konuşma* ve ‘dinlememin yanı sıra ‘okııma* ve ‘yazma* da gerekli olmaktadır. Gazeteleri okuyup anlayabilmek; bir verg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3192::2688a34e3261de30cff6b2cf772f9b25
http://hdl.handle.net/11630/3063
http://hdl.handle.net/11630/3063
Autor:
Nazli, Sebla
Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı
Kayıt no: 21944
Yabancı bir dilde okuyabilme, yabancı dil öğreniminin ayrılmaz bir beceris
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı
Kayıt no: 21944
Yabancı bir dilde okuyabilme, yabancı dil öğreniminin ayrılmaz bir beceris
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::842420ac11925ac6f558eeed13b16e3d
https://hdl.handle.net/11421/4245
https://hdl.handle.net/11421/4245
Autor:
Hasan Avcioğlu, Gönül Akçamete
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 02
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 2, Iss 02 (1996)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 2, Iss 02 (1996)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2901a81597c4dd3ea0a268665f1b261d
https://doi.org/10.1501/ozlegt_0000000030
https://doi.org/10.1501/ozlegt_0000000030