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pro vyhledávání: '"servizi per la prima infanzia"'
Publikováno v:
Sociologia del Diritto, Iss 1 (2023)
In seguito all’entrata in vigore del D.lgs. n. 65/2017, i servizi per la prima infanzia in Italia sono passati dall’ambito delle politiche sociali a quello delle politiche educative, mantenendo allo stesso tempo il carattere di servizi a domanda
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8880d31cffd94cfaa64b9829df7ff402
Autor:
Moira Sannipoli
Publikováno v:
IUL Research, Vol 2, Iss 4 (2021)
L’articolo propone una riflessione sulle possibili dimensioni inclusive dei servizi per la prima infanzia. Le considerazioni presentate nascono da un progetto di ricerca condotto nella Regione Umbria attraverso uno strumento autoriflessivo chiamato
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/415abb4b0aec45ec962c66c8d8e52cb2
Autor:
Malaguti Elena, Augenti M. Antonietta
Riassunto – Il presente contributo descrive alcuni risultati di un percorso di ricerca-formazione, svolto dal dicembre del 2021 a febbraio 2023, rivolto a educatrici, insegnanti e pedagogiste dei servizi educativi per la prima infanzia del Comune d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::21fc022a401450fae874c35808729e31
Autor:
BALDUZZI, LUCIA
L'articolo, nel sottolineare la necessità di una pedagogia del corpo capace di riconoscere la centralità del bambino nei suoi aspetti cognitivi, sociali, affettivi e motori, analizza l'approccio psicomotorio per la prima infanzia. Presenta, inoltre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::3071efc0f274938a4b08e2025ce955c9
http://hdl.handle.net/11585/571408
http://hdl.handle.net/11585/571408
Autor:
Guetta, Silvia
Dallo studio sui servizi educativi per la prima infanzia in Israele emerge un quadro piuttosto articolato e ricco di esperienze e di interventi. Fin dalla sua fondazione, lo Stato di Israele, ha sostenuto e considerato prioritario l’inserimento del
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1544ade42a4b66872c2f5f0ebd79a449
Autor:
Musi, Elisabetta, Cannalire, Stefania
Attraverso la formula mista del carteggio - tra una docente universitaria e una sua studentessa impegnata in un percorso di tesi - e del diario di bordo, il saggio descrive un’esperienza di tirocinio, un lavoro di ricerca e documentazione e una rif
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5c70ef3af31f20f5a3578ee11c05fb29
http://hdl.handle.net/10281/305339
http://hdl.handle.net/10281/305339