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pro vyhledávání: '"servicio educativo"'
Autor:
Mónica Aguirre Garayar
Publikováno v:
Revista Educa UMCH, Vol 20, Iss 01, Pp 04-23 (2022)
La calidad del servicio educativo constituye la preocupación permanente del ámbito universitario; en el Perú, los modelos nacionales de acreditación, de los últimos catorce años, han ido perfilando un paradigma sobre el cual se evalúan los pro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c616c21e9c9e425785ffe1edf5ecfaaf
Publikováno v:
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, Vol 10, Iss 1, Pp 79-84 (2022)
La satisfacción estudiantil es útil para las instituciones educativas ya que condiciona varios elementos como el éxito escolar, rendimiento académico, permanencia y permite implementar políticas que mejoren los servicios y la calidad educativa.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/388a84b97e7040178cb46fb0877620db
Publikováno v:
Journal of the Academy, Iss 4, Pp 63-89 (2021)
Es importante destacar la importancia que cada día cobra el aseguramiento de la calidad educativa a los estudiantes en todos los niveles académicos, siendo más importante aún en la educación básica por lo que la gestión por parte de los respon
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/96f946a53ea74919b481b13e96ad9b67
Publikováno v:
Revista Perspectivas, Vol 3, Iss 2, Pp 110-120 (2020)
En Colombia la Ley 115 de 1994 desde su artículo 3º menciona que el servicio educativo es prestado por instituciones de carácter público, aunque se permite a los particulares y otras organizaciones del sector solidario fundar establecimientos edu
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https://doaj.org/article/aef1e269106e487692e8443635777456
Autor:
Rebeca Almanza Jiménez, Patricia Calderón Campo, Jose G. Vargas-Hernandez, Nora Eloísa Herrera Hernández
Publikováno v:
Educación Superior, Iss 29, Pp 63-88 (2020)
El objetivo de esta investigación consiste en analizar el nivel de calidad en el servicio educativo de los estudiantes de Licenciatura en Administración en función de la evaluación del programa académico. El presente estudio es una investigació
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https://doaj.org/article/082e5567f7894a9f9b5b99975ecb8f43
Autor:
Marcos Oswaldo García Romero
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 1, Iss 2, Pp 29-37 (2020)
La investigación sobre la planificación estratégica es fundamental en el desenvolvimiento de las instituciones ya que se relaciona con la calidad del servicio, en el ámbito educativo, se analiza su relación con la calidad educativa. Por eso, la
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https://doaj.org/article/ae1b906b8c464acbb1b1b0fd85151e0e
Autor:
Flor María Álvaro de la Cruz
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 1, Iss 1, Pp 44-55 (2020)
El uso y análisis de las estrategias de gestión escolar en la educación es inevitable. La educación de nivel básico es un reto y un compromiso del estado en la formación de ciudadanos capaces de convivir en una sociedad democrática y participa
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https://doaj.org/article/96c1894c74d747e59884955d2fd463a4
Publikováno v:
Revista Visión Gerencial, Iss 2, Pp 324-332 (2019)
El presente artículo aborda la importancia que posee la gerencia educativa en la transformación de las instituciones, organizaciones dedicadas a brindar servicios educativos a la sociedad, y la forma en que se puede mejorar la calidad educativa en
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https://doaj.org/article/c43ea4a2f9654324bde51c99f8e14482
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación de los factores sociodemográficos a la calidad del servicio educativo y satisfacción de los estudiantes universitarios con la educación virtual en tiempos de pandemia. Efectuado bajo un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::982570062211413d0b2af392d83ec036
Publikováno v:
Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 2 No. 3 (2022); e21437
Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 2 Núm. 3 (2022); e21437
Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 2 Núm. 3 (2022); e21437
The objective of this study is to know at what level is the quality of the educational service at the initial level in times of pandemic based on the opinions collected from teachers of educational institutions at the initial level of the Ate distric