Zobrazeno 1 - 10
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pro vyhledávání: '"sensaciones"'
Autor:
Norberto Albalonga
Si lees éste hermoso poemario, tan fluido como el agua, no quedará indiferente. El poemario está compuesto por una serie de poemas que trascienden la línea de lo meramente poético para engarzarse a todo un rosario de sentimientos y experiencias
Autor:
Sánchez-Murguía, Tania1,2, Martínez-López, Erika1,2, Rodríguez-Echevarría, Roberto1,2, Madrigal-Juárez, Andrea1,2, José Rivera-Valdés, Juan1,2, Citlalic Rodríguez-Reyes, Saraí1,2, Torres-Castillo, Nathaly1,2 nathaly.torrescas@academicos.udg.mx
Publikováno v:
Nutrición Hospitalaria. sep/oct2024, Vol. 41 Issue 5, p1025-1031. 7p.
Autor:
Ramos-Ruiz, José E.1, Aguilar-Rivero, Minerva1, Castaño-Prieto, Lucía1 lcastano@uco.es, López-Guzmán, Tomás1
Publikováno v:
Revista de Estudios Empresariales Segunda Época. 2024, Issue 2, p57-73. 17p.
Autor:
Romero Constante, María Elizabeth mariaromeroconstante@tsachila.edu.ec, Moreira Baque, Dayeli Mishell dayelimoreirabaque@tsachila.edu.ec, Rendón Bautista, Inés Beatriz inesrendon@tsachila.edu.ec
Publikováno v:
Sinergia Académica. 2024, Vol. 7 Issue 1, p227-244. 18p.
Autor:
Suhud, Usep1 usuhud@unj.ac.id, Allan, Mamoon2 m.allan@ju.edu.jo, Wibowo, Lili Adi3 liliadiwibowo@upi.edu, Sulistyowati, Raya4 rayasulistyowati@unesa.ac.id
Publikováno v:
International Journal of Professional Business Review (JPBReview). 2023, Vol. 8 Issue 10, p1-28. 28p.
Autor:
Daisladys Gómez de la Maza Santana, Dunia Hernández González, Osniel Armas Forteza, Pedro Roura Pérez
Publikováno v:
Revista Cubana de Meteorología, Vol 29, Iss 4 (2023)
El estudio de las sensaciones térmicas reviste importancia desde el punto de vista bioclimático, pues es una muestra objetiva de la influencia del clima sobre el hombre. La reciente verificación del pronóstico de Temperatura Efectiva Equivalente
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https://doaj.org/article/8493c0bed26542618027f7e72c6e4eec
Publikováno v:
Márgenes, Vol 5, Iss 1 (2024)
Se exponen los principales resultados de un estudio cuyo objetivo fue explorar la experiencia emocional en aula de profesoras, profundizando tanto en los aspectos fenomenológicos como en los aspectos representacionales. Se utilizó un enfoque cualit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af280ae6afd74fdaa7bf88b7dabcc057