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Autor:
Luis Alberto García Velázquez, Carisleidy Hernández Hernández, Yoerlandy Santana-Baños, Ramón Hernández Carballo, Reiner González Moreno
Publikováno v:
Manglar, Vol 21, Iss 2, Pp 247-251 (2024)
La fase de semillero es determinante en la utilización de plántulas con calidad para el trasplante. Esta investigación tuvo como objetivo evaluar la respuesta vegetativa diferenciada de cultivares de tomate (Solanum lycopersicum L.) a dos sustrato
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https://doaj.org/article/f11df074953a404aa3e80a72e9d2b071
Publikováno v:
Propuestas Educativas, Vol 6, Iss 11, Pp 42-58 (2024)
El objetivo fue proponer el diseño de un Semillero de Investigación Ayni, para fortalecer la práctica investigativa y la producción de conocimientos en el Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación e Investigación Versión III de la Univ
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https://doaj.org/article/85c35db2860d4dc99715741607cef855
Publikováno v:
Revista Criterios, Vol 31, Iss 1 (2024)
Este artículo pretende llevarlos por el recorrido y las experiencias vividas tras la implementación del Semillero de Robótica Educativa apoyado en Ciencia y Tecnología “Britabot” en una Institución Educativa Privada Rural de la ciudad de San
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https://doaj.org/article/32acac79623345bab9022da669054f3a
Publikováno v:
Manglar, Vol 19, Iss 3, Pp 279-284 (2022)
Los Microorganismos eficientes (EM) se utilizan en la producción agrícola para obtener alimentos libres de agroquímicos, constituyéndose como una alternativa que permite producir a bajo costo y de manera sostenible, adquiriendo importancia releva
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https://doaj.org/article/309bc6ea922d445badb5d1a2a52ea191
Autor:
Angélica María Carvajal Téllez, Nidia Adalia Sánchez Correa, Sharith Yaretsi Alarcón Cortés, Dherly Fernanda Bautista Estupiñan
Publikováno v:
Enletawa Journal, Vol 16, Iss 1 (2023)
Esta investigación es el resultado de un estudio cuyo propósito es comparar el proceso de la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera en grado primero de dos escuelas primarias localizadas en Chiquinquirá- Boyacá. Lo anterior s
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https://doaj.org/article/354e8d19bb294ea58a18614043127313
Publikováno v:
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, Vol 19, Iss 38 (2022)
La competencia investigativa conlleva un conjunto de habilidades, destrezas, conocimientos y actitudes que permiten desarrollar una indagación. Esto se considera relevante para los docentes en formación, quienes deben asumir la reflexión y acción
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https://doaj.org/article/d015db87334e4eed96e9ca7d0688272c
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 38, Pp 83-90 (2020)
El presente artículo expone la historia de la experiencia pedagógica: “Nichos agroecológicos: una propuesta para formar líderes ambientales”; llevada a cabo en el Colegio Almirante Padilla, ubicado en la localidad de Usme. La propuesta surge
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https://doaj.org/article/f8afb22271b045e39b3b1e2294eff8b3
Publikováno v:
Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro, Vol 12, Iss 12, Pp 12-21 (2020)
Este artículo muestra la importancia de la MML y la aplicación que de esta metodología realizan los semilleros de investigación en la zona centro sur -ZCSUR de una Universidad a distancia. La investigación realiza el inventario de todos los semi
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https://doaj.org/article/fe028f04c52f4430a53c0a945939fb22
Publikováno v:
I+D Revista de Investigaciones, Vol 14, Iss 2, Pp 75-86 (2019)
La era digital y los continuos avances tecnológicos generan cambios en la forma de vivir, actuar y pensar, exigiendo nuevas habilidades para ser competitivo e innovador. Los avances originan nuevas habilidades; inventos como la rueda, la bombilla, e
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https://doaj.org/article/dfd2904c25d94590ac6bcbf3a0ebb318
Autor:
Yuly Hadbleydy Rivera Vargas
Publikováno v:
Revista Científica, Pp 131-139 (2019)
Este trabajo muestra la consolidación del semillero de investigación EnvironmenCan mediado por las TIC, como propuesta pedagógica y didáctica para las clases de ciencias naturales física. Este tipo de trabajo en el aula posibilita la reflexión
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https://doaj.org/article/98e6d326e18c48cf8e7afc17fc67cd67