Los equipos de autoevaluación: las representaciones de los actores educativos

Autor: Maria João de Carvalho, Ana Cristina Folgado Ferreira

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação v.25 2020
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
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Revista Brasileira de Educação, Volume: 25, Article number: e250028, Published: 05 JUN 2020

RESUMO A avaliação das escolas e das políticas educativas vem assumindo um papel central cuja emergência e expansão não conhece desaceleração. Considerando a autoavaliação da escola, desenvolvemos um estudo de caso, num agrupamento de escol

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::122bbd07efae441d80262dee7637d1a6
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782020000100220