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pro vyhledávání: '"self dialógico"'
Autor:
João Pedro Cé, Adolfo Pizzinato
Publikováno v:
Revista Polis e Psique (2019)
Este trabalho apresenta uma análise realizada sobre uma das obras de Banksy – expoente da street art contemporânea – o documentário “Exit through the gift shop”. O foco do estudo, porém, está no protagonista dessa narrativa: Thierry Guet
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https://doaj.org/article/010033d3c52d4466a91827d151a642c5
Autor:
Idilva Germano, Letícia Leite Bessa
Publikováno v:
Revista Subjetividades, Vol 10, Iss 3, Pp 995-1033 (2016)
Neste trabalho discutimos as concepções de dialogismo e polifonia desenvolvidas por Bakhtin no campo literário, bem como formulações inspiradas em suas reflexões, aplicadas ao campo da pesquisa em ciências humanas, especialmente na psicologia.
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https://doaj.org/article/387b82f57b4f4684aa3de7c44fc890e2
Publikováno v:
Athenea Digital, Vol 17, Iss 3 (2017)
Neste trabalho investigou-se a construção de narrativas de si por adolescentes, utilizando como dispositivo um exercício dialógico sobre o self. A pesquisa foi embasada pela perspectiva de que o self é composto por múltiplas vozes, como famíli
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https://doaj.org/article/93d42e04b2514d978264ad843b6378e8
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 27, Iss 1, Pp 163-170 (2014)
Este artigo tem como objetivo apresentar a perspectiva da construção narrativa do self e da identidade a partir da Psicologia Socio-histórica de L. S. Vygotsky,mostrando seu desenvolvimento na Psicologia Cultural, particularmente nos escritos de J
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https://doaj.org/article/c25cba2f09ab482fb1530234620bec97
Autor:
Mendes, Rafael Veloso
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2022. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O objeto de estudo são as narrativas de estud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::42015986d12509f757c09151b70bc197
https://repositorio.unb.br/handle/10482/44296
https://repositorio.unb.br/handle/10482/44296
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 26, Iss 2, Pp 346-356 (2013)
Aborda-se neste estudo a emergência de self dialógico com o objetivo de discutir o desenvolvimento infantil em situações de confecção de desenhos. Apresenta-se uma análise, fundamentada em pressupostos de Vigotski, Bakhtin e Hermans, de proces
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https://doaj.org/article/ec18197744a14cf8b2acfee45f672814
Publikováno v:
Psicogente, Vol 19, Iss 36 (2016)
Este artículo aborda una lectura relacional y dialógica del sistema solar o círculo familiar. Con ella, se pretende ejemplificar cómo la técnica puede beneficiarse del aporte de la teoría del self dialógico, actualizando y enriqueciendo su pos
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https://doaj.org/article/265a3d0ac72b4dbb99470f18cd556a65
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Tese (doutorado) — Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar, 2022. Esta pesquisa articulou a matriz sociocultural do desenvolvimento humano, em sua raiz da Psicologi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::13b0841c58a489a553a8c76df723270c
https://repositorio.unb.br/handle/10482/43961
https://repositorio.unb.br/handle/10482/43961
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 15, Iss 2, Pp 353-361 (2010)
A ideia de self dialógico baseia-se na distinção entre o eu (o que conhece) e o mim (o que é conhecido) de William James, e na novela polifônica de Mikhail Bakhtin. O self não é mais centralizado e unificado, mas descentralizado e múltiplo. A
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https://doaj.org/article/3fd5b8905b91472c9c6edb7b55debaaa
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 14, Iss 2, Pp 365-373 (2009)
O artigo apresenta uma análise comparativa e crítica de duas abordagens comunicacionais do fenômeno self: a teoria dialógica e a teoria semiótica. Argumenta-se que as diferenças de ênfase na dimensão espaçotemporal do self em cada teoria imp
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https://doaj.org/article/b4ff8466fb2e4d09b43a64b6d2ed3183