Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"secundaria obligatòria"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Cubillas Villalba, Marta
Treball Final de Màster Universitari en Psicopedagogia. Codi: SAW020 Curs acadèmic: 2021-2022 La economía del bien común defiende una serie de valores (dignidad humana, justicia social y solidaridad, sostenibilidad ecológica, y transparencia y c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::5ffb962a04de40dc437f787e837e0116
Autor:
María-Isabel Lacasa-Millán
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 1, Iss 1 (2008)
Molts estudis demostren que visualitzar processos amb imatges en tres dimensions contribueix a l’aprenentatge. Les animacions i simulacions s’han revelat com un recurs molt efectiu per a l’alumnat de secundària obligatòria (ESO) ja que permet
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81d71747d0c44dcb9fddb3654c319912
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
El presente Trabajo Final de Máster investiga la relación entre el uso de los smartphones y el rendimiento académico de los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). En primer lugar, se realiza una revisión teórica sobre los estudios e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10368a325c75cc8a4a6c51c64ce7db01
http://hdl.handle.net/2117/167553
http://hdl.handle.net/2117/167553
Autor:
Gollart Cercós, Alba
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP509. Curs acadèmic: 2016/2017 The completed document is framed within the 3rd Mode, Pl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::727e09bde57060fc7097f6e4e37b0349
Autor:
Martí Pérez, Guillem
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
El present Treball Final de Màster està enfocat dins d'aquesta nova perspectiva en la qual s'envolta el món de l'ensenyament, on els professors hem de ser capaços d'adaptar-nos a les necessitats de la societat, utilitzant metodologies motivadores
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::efb049a13e24023458e22d5bcf09b669
https://hdl.handle.net/2117/106156
https://hdl.handle.net/2117/106156
Autor:
Lacasa-Millán, María-Isabel
Publikováno v:
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol.: 1 Núm.: 1; 51–63
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 1, Iss 1 (2008)
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2008: Vol.: 1 Núm.: 1; p. 51-63
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 1, Iss 1 (2008)
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2008: Vol.: 1 Núm.: 1; p. 51-63
Molts estudis demostren que visualitzar processos amb imatges en tres dimensions contribueix a l’aprenentatge. Les animacions i simulacions s’han revelat com un recurs molt efectiu per a l’alumnat de secundària obligatòria (ESO) ja que permet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f65d5858768f7954c2e238b3d880c543
https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2008.1.1115
https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2008.1.1115
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.