Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"seçmeli ders"'
Autor:
Evrim Çağlayan
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 3 (2019)
Faculties of fine arts located at the undergraduate level of Turkish higher education system has about a hundred-year history. It is seen that they were formed by various schools during this period. After 2000, the Bologna process started and various
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1648bf2ca42a4f4797c63e95b2677bc9
Publikováno v:
Volume: 26, Issue: 3 795-810
The Journal of Turkish Social Research
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
The Journal of Turkish Social Research
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Günümüzde, çevrimiçi öğretim uygulamalarının kullanım alanlarının artmasıyla Bilgisayar Destekli Dil Öğretimi (BDDÖ) yabancı dil öğretiminin vazgeçilmez bir parçası olmuştur. Dolayısıyla, BDDÖ konusunda öğretmen adayların
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f6fc5fab88e50b1cd075f6ab02d903b7
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/74171/1073807
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/74171/1073807
Autor:
Adem KORUKÇU
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 23, Pp 157-181 (2012)
Bu çalışma, İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin İlahiyat müfredatındaki seçmeli dersleri seçmelerine etki eden nedenleri tespit edip, buradan hareketle bu kurumlarda gerçekleştirilen eğitim faaliyetlerine katkıda bulunmayı amaçlamakta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c113447abbe64e7ba528de8e650dd280
Autor:
Eda Duman Öz, Gürcü Erdamar
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 18, Iss 2, Pp 584-599 (2019)
Bu arastirmanin amaci ortaokullarda dort donem secilebilen Secmeli Ingilizce dersine yonelik ogretmen ve ogrenci goruslerini belirlemektir. Nitel arastirma yontemlerinden olgubilim olarak desenlenen calisma 20 Ingilizce ogretmeni ve 30 ortaokul ogren
Autor:
GÖÇMEN, Fatma
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 1 69-102
Akademik-Us
Akademik-Us
Bu çalışmada, öğrencilerin Peygamberimiz Hz. Muhammed (sas)’in ahlȃkî vasıflarını nasıl anlamlandırdıkları incelenmiştir. Çalışmanın amacı, “Peygamberimizin Hayatı” dersini seçmeli olarak alan ve Peygamberimizin ahlȃkî v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe07994242e0e8dae7f109af5d36452b
https://hdl.handle.net/11494/2626
https://hdl.handle.net/11494/2626
Autor:
ÇAĞLAYAN, Evrim
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 3 (2019)
Volume: 27, Issue: 3 1303-1310
Kastamonu Eğitim Dergisi
Volume: 27, Issue: 3 1303-1310
Kastamonu Eğitim Dergisi
Faculties of fine artslocated at the undergraduate level of Turkish higher education system has abouta hundred-year history. It is seen that they were formed by various schoolsduring this period. After 2000, the Bologna process started and variousstr
Autor:
Fatma Göçmen
Öz: Bu çalışmada, öğrencilerin Peygamberimiz Hz. Muhammed (sas)’in ahlȃkî vasıflarını nasıl anlamlandırdıkları incelenmiştir. Çalışmanın amacı, “Peygamberimizin Hayatı” dersini seçmeli olarak alan ve Peygamberimizin ahlȃ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::074ff1273adca29a1a90613b02f02d4d
Autor:
Sercan BURSA, Arife ERSOY
Publikováno v:
Issue: 37 59-72
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal Bilgiler, çok sayıda sosyal bilim disiplininin içerik ve yöntemlerini kendi eğitsel amaçları doğrultunda kullanan bir derstir. Sosyal Bilgiler dersi, ilkokul 4. sınıf ile ortaokul 5, 6 ve 7. sınıf öğretim programlarında bir ders
Autor:
Adem Korukcu
Publikováno v:
Marife Dini Araştırmalar Dergisi, Vol 11, Iss 3 (2011)
Seçmeli dersler öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına cevap vermesi açısından büyük önemi olan derslerdir. Ayrıca seçmeli dersler, öğrencilerin dünyada meydana gelen inanç ve düşünce alanıyla ilgili değişmelerden kaynaklanan yeni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64e3eeb5617b45c99c9ba2dd95b701b9
Autor:
Özyıldırım, Bedia
Giriş:Sağlıkta Sosyolojik bakış, hekimler açısından, bireylerin sağlık durumlarını etkileyen pek çok toplumsal yönelimi anlayarak tedaviyi yönetebilmek için yadsınamaz bir öneme sahiptir.Amaç:Sağlık Sosyolojisi seçmeli dersi ala
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9651::1a96b96b32ab631de9676e6daa1503d9
https://openaccess.bezmialem.edu.tr/handle/20.500.12645/13390
https://openaccess.bezmialem.edu.tr/handle/20.500.12645/13390