Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"science-related career awareness"'
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 11, Iss 4, p 157 (2021)
The current article addressed middle school (13–15 years old) students’ science-related career awareness (SCA) and aimed to determine the effects of a longitudinal intervention, which focused on integrating career education into science teaching,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ab1e4297c5145c0a251a4b8e69e9996
Publikováno v:
European Journal of Educational Research, Vol 9, Iss 4, Pp 1539-1555 (2020)
This longitudinal study focuses on evaluating grade 7-9 school students’ perceptions of intervention modules intended to be relevant, as well as promoting learning attributes to raise awareness of science-related careers. Students are taught throug
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9d3828c71de64d60c39b81793a4243f
https://doaj.org/article/d6bd8e08aea24a1594906a2e99ef011a
https://doaj.org/article/d6bd8e08aea24a1594906a2e99ef011a
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 11, Iss 157, p 157 (2021)
Education Sciences
Volume 11
Issue 4
Education Sciences
Volume 11
Issue 4
The current article addressed middle school (13–15 years old) students’ science-related career awareness (SCA) and aimed to determine the effects of a longitudinal intervention, which focused on integrating career education into science teaching,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05f14a5b233b679ed21800aaddd912e5
https://www.mdpi.com/2227-7102/11/4/157
https://www.mdpi.com/2227-7102/11/4/157
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.