Výsledky vyhledávání - "school work organization"

Privatização da gestão escolar no Brasil: controle digital e interesses corporativos

El artículo se centra en analizar diversas consecuencias de la adopción de plataformas digitales para la organización del trabajo en los centros públicos de enseñanza obligatoria en Brasil. El período analizado corresponde al año anterior a la

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7baee0e1a99e597140e692c777a9d62
https://hdl.handle.net/10481/83589

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Akademický článek

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O interesse individual como justificação

Autor: Gouveia, Luís

UIDB/04647/2020 UIDP/04647/2020 A reconfiguração nas orientações em matéria de política educativa nas últimas décadas à escala transnacional, tendo na eficácia o bem visado, acarreta consequências profundas para o trabalho docente do ponto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::560a333405a4294ae582f48b8f0c42e1
https://hdl.handle.net/10362/136064

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El interés individual como justificación: la gramática liberal en la construcción de la colegialidad entre profesores de Educación Básica y Secundaria

Autor: Gouveia, Luís

Publikováno v: Revista Vértices; Vol. 23 No. 3 (2021): Sept./Dec.; 734-755
Revista Vértices; Vol. 23 Núm. 3 (2021): sept./dic.; 734-755
Revista Vértices; v. 23 n. 3 (2021): set./dez.; 734-755
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense

The reconfiguration of educational policy guidelines in the last decades, having effectiveness as the main target, aimed good, brings profound consequences for the teachers’ work in terms of the forms of organizing school work in schools – partic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e75b84e6377e631a64c9e09ee000f5cd
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/15974

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Pedagogia Reggio Emilia no Brasil e o Projeto Político Pedagógico = Reggio Emilia Pedagogy in Brazil and the Political Pedagogical Project

Autor: Luiz Eduardo Pacagnella, Tatiane da Silva

Publikováno v: Revista iPecege, Vol 4, Iss 2, Pp 32-39 (2018)

Pensando na complexidade e singularidade dos conceitos que determinada concepção pedagógica implica, na sua importância e relevância para a compreensão do processo de ensino e nas possíveis contribuições para a discussão educacional, esse t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::b95db1f946ea833795d50dbd8997adb4
https://revista.ipecege.com/Revista/article/view/263/141

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