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Autor:
Federici, Claudia
Publikováno v:
Encyclopaideia: Journal of Phenomenology & Education / Rivista di Fenomenologia Pedagogia Formazione; 2024, Vol. 28 Issue 69, p85-98, 14p
Autor:
Gammaitoni, Milena
Publikováno v:
Sociologia Italiana; Oct2019, Issue 14, p149-159, 11p
Autor:
Covato, Carmela
Publikováno v:
History of Education & Children's Literature; 2019, Vol. 14 Issue 1, p679-713, 67p
Autor:
Boerisa, Cristina
Publikováno v:
Form@re; 2018, Vol. 18 Issue 2, p208-217, 10p
Autor:
Maccario, Daniela
Publikováno v:
Form@re; 2017, Vol. 17 Issue 3, p277-290, 14p
Autor:
Donatiello, Davide, Ramella, Francesco
Publikováno v:
Sociologia del Lavoro; 2016, Issue 143, p42-56, 15p
Publikováno v:
FOR: Rivista per la Formazione; 2010, Issue 82, p13-18, 6p
Autor:
Maria Rosaria Strollo
Publikováno v:
MeTis. Mondi educativi. Temim, indagini, suggestioni. 8
Il saggio propone un approccio alla formazione pedagogica dei formatori in cui assume priorita l’esperienza dei soggetti a partire dalla quale si giunge alla conoscenza del sapere formale. Nella formazione pedagogica tradizionale si e soliti utiliz
Publikováno v:
FOR: Rivista per la Formazione; 2008, Issue 75, p5-6, 2p