Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"sadutus"'
Publikováno v:
Nursing Evidence / Tutkiva Hoitotyo; 2016, Vol. 14 Issue 4, p12-20, 9p
Autor:
Koivisto, E. (Elina)
Tämä kandidaatin tutkielma on kuvaileva kirjallisuuskatsaus, jossa käsittele sadutusta pedagogisena dokumentointimenetelmänä. Tutkielmassa lähestyn aihetta ensin tarkastelemalla pedagogista dokumentointia, jonka jälkeen siirryn sadutukseen. Ke
Externí odkaz:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201705232032
Publikováno v:
Tutkiva Hoitotyö. 14(4):12-19
Autor:
Liisa Karlsson
Publikováno v:
University of Helsinki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::585a7b532e86df84963e9f041e6bb103
https://researchportal.helsinki.fi/en/publications/79a5efc0-fdf6-425d-8cf7-07a4f44165b3
https://researchportal.helsinki.fi/en/publications/79a5efc0-fdf6-425d-8cf7-07a4f44165b3
Autor:
Liisa Karlsson
Publikováno v:
University of Helsinki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4783312475957c9673cf9eec2b948ac1
https://researchportal.helsinki.fi/en/publications/bceaf7de-94ae-4653-a261-437f145f93b5
https://researchportal.helsinki.fi/en/publications/bceaf7de-94ae-4653-a261-437f145f93b5
Autor:
Rantaniemi-Mäkinen, Maija
Tutkielman aiheena on esiopetusikäisten lasten kiinnostuksen kohteet sadutusaineistoissa. Tutkielmassa selvitettiin esiopetusikäisten lasten kiinnostuksen kohteita ja niissä tapahtuneita muutoksia sadutusaineistojen perusteella vuosien 1995 ja 201
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::bd45531b7a131a35705bcc56014f4fb2
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/131632
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/131632
Autor:
Johansson, Sofia
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, onko kaksikielisten lasten eri kielten sanastojen monipuolisuudessa eroavaisuuksia. Tätä lähden tutkimaan vertailemalla substantiivien ja verbien sanemääriä eri kielillä, selvittämällä sanastojen to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::bcdc522a83abf863c782d3f36ab3c466
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/119708
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/119708
Autor:
Suomalainen, Laura
Tutkimuksessani tarkastelen STAKESin koordinoiman Lapset kertovat -hankkeen kautta kerättyjä 3.‒4. -luokkalaisten lasten satuja. Tavoitteenani on selvittää, millaisia verbejä lapset käyttävät saduissaan ja miten tulokset suhteutuvat lasten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::bad9ecff91731023d02514ea4e8aa140
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201705072224
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201705072224
Autor:
Mäenpää, Noora
Tutkimus käsittelee sadutus -menetelmän käyttöä saksan kielellä. Suomessa 1980-luvulla kehitetyn sadutuksen ohje kuuluu seuraavasti: ”Kerro satu (tai tarina). Kirjaan sen juuri niin kuin sen minulle kerrot. Lopuksi luen tarinasi ja voit muutt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::6b00bfb50a816ae7068d76d8f4fecd85
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201010052958
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201010052958
Autor:
Rapala, Mari
Tämä pro gradu –tutkielma käsittelee esiopetusikäisten lasten ryhmässä toteutetun taideprojektin aikana esiin nousseita tarinoita unista. Työ pyrkii löytämään vastauksia lasten kerronnan tapoihin ja muotoihin. Työssä keskeiseksi nousee
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::29267ce70f17750b5e123310fe7d7a0a
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201611244752
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201611244752