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pro vyhledávání: '"saberes del trabajo"'
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Publikováno v:
Revista Panamericana de Pedagogía(35), 10-22. (2023)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
El artículo tiene el objetivo de reconstruir las distintas conceptualizaciones sobre los saberes del trabajo en Argentina, en los últimos tiempos. El diseño metodológico adoptado es de tipo cualitativo-descriptivo que desarrolla una revisión bib
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c07ee50146386501286597f67d8f56d3
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15538/pr.15538.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15538/pr.15538.pdf
Autor:
Ivana Miralles
Publikováno v:
Trabajo y Sociedad, Iss 16, Pp 137-161 (2011)
En este artículo se reflexiona sobre la actividad productiva de las personas mayores y su valiosa contribución al desarrollo familiar y social. Se toma como ejemplo un conjunto de historias de vida laboral de adultos mayores residentes de la ciudad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/154cbb677b5a41c3b2665cae6b408053
Publikováno v:
Estudios Sociales, Vol 18, Iss 35, Pp 244-273 (2010)
Este artículo indaga la relación entre el trabajo y las formas de apropiación, por parte de las empresas, de los saberes generados del mismo. En esta relación se ponen en funcionamiento dispostivos cuya función es cristalizar ese saber disperso
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a50e9258152a4133bb88d80bc3f50bf3
Autor:
Rosana E. Sosa
Publikováno v:
Question, Vol 1, Iss 27 (2010)
La producción teórica y/o conceptual de la última década en materia de articulación educación y trabajo ha disputado sentido al discurso dominante acerca de las "competencias" que impusieron las reformas educativas de los años noventa. Diferen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de4953eea56c40b59fd76347752ad2db
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O objetivo do artigo é apresentar questões teórico-metodológicas do campo de pesquisa Trabalho e Educação e, particularmente, sobre produção associada, autogestão e saberes do trabalho associado. Depois de considerar as formas que tem assumi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::598db83189389f1dab70d48e959e98e0
Autor:
Lousada, Vinícius Lima
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Esta investigação tem por foco os saberes produzidos no trabalho presente na Associação de Reciclagem Ecológica Rubem Berta (A.R.E.R.B.), em Porto Alegre, no Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Foram utilizadas como técnicas de pesquisa a obse
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/36336
Autor:
Drolas, María Ana
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Este artículo tiene como eje la discusión en torno a la noción de competencias laborales y su relación con las formas integrales de organización del trabajo. Uno de los objetivos es dar cuenta de un concepto que hoy es utilizado, tanto en medios
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1eb60ef2bc86e9ee635437159dae7722
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10514641002
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10514641002
Autor:
Sosa, Rosana E
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Question, Vol 1, Iss 27 (2010)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Question, Vol 1, Iss 27 (2010)
La producción teórica y/o conceptual de la última década en materia de articulación educación y trabajo ha disputado sentido al discurso dominante acerca de las “competencias” que impusieron las reformas educativas de los años noventa. Dif
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::58df65e7a44f41fad8b8aafe3f7e94a7
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33455
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33455