Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"sınıf rehberlik programı"'
Autor:
Şermin Külahoğlu
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 8, Iss 4, Pp 1130-1164 (2024)
Rehberlik ve psikolojik Danışmanlık alanında güncel olan gelişimsel yaklaşım, öğretimin başlangıcından, yükseköğretim öncesine kadar, tüm öğrencilerin gelişim dönemlerine, gelişimsel ihtiyaçlarına ve gelişimsel görevlerine
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2bd60a46b6894b1b83c6c334318f7263
Autor:
Demirbaş, Meral
YÖK Tez No: 529433 Araştırmada 10. sınıf rehberlik programı kazanımlarına ulaşma düzeylerine ilişkin öğrenci görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Öğrencilerin görüşleri cinsiyet, okul türü, yerleşim yeri, anne ve babanın
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::24b060270c8c1c24201b804109b97f40
https://hdl.handle.net/20.500.12684/8027
https://hdl.handle.net/20.500.12684/8027
Autor:
Durmuş, Mükremin
Bu araştırmanın temel amacı, ilköğretim 8. sınıf rehberlik programı eğitsel ve mesleki gelişim kazanımlarının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesidir. Araştırmada ?tarama modeli? kullanılmıştır. Araştırmanın örne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::d141a4c2d9a43a43652c22e5c257b293
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/98171
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/98171
Autor:
KÜLAHOĞLU, Şermin
Publikováno v:
Anadolu University Journal of Education Faculty (AUJEF); 2024, Vol. 8 Issue 4, p1130-1164, 35p
Publikováno v:
International Journal of Curriculum & Instructional Studies (IJOCIS) / Uluslararasi Eğitim Programlari & Ögretim çalışmaları Dergisi; ara2023, Vol. 13 Issue 2, p379-403, 25p
Autor:
Demirel, Melek
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 35, Sayı 156 (2010)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 35, Sayı 156 (2010)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 35, Sayı 156 (2010)
The purpose of this research is to assess the elementary education dimension of the “Elementary and Secondary Class Guidance Curriculum” which was developed in 2006 by the Ministry of Education, through considering the curriculum design and makin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13001337::81a3071b76ed60252250aa9ded7746b2
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/72
http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/72
Autor:
BAYAT, Seher, KARAMAN, Ömer
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 9 38-45
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Bu çalışmada ilkokullarda uygulanabilecek örnek kapsamlı gelişimsel psikolojik danışma ve rehberlik modeline uygun eğitim programı geliştirmek amaçlanmıştır. Çalışmada literatür taraması yöntemi kullanılmıştır. Örnek program
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::215579438b60b3ae21991ea4e2a34e05
https://dergipark.org.tr/tr/pub/odusobiad/issue/27573/290151
https://dergipark.org.tr/tr/pub/odusobiad/issue/27573/290151
Autor:
BAYAT, Seher, KARAMAN, Ömer
Publikováno v:
Journal of Social Sciences Research / Sosyal Bilimler Arastirmalari Dergisi; tem2014, p38-45, 8p
Autor:
Özmen, Serdar1, Hursen, Cigdem2 cigdem.hursen@neu.edu.tr
Publikováno v:
Journal of Educational Sciences & Psychology. 2023, Vol. 13 Issue 2, p3-28. 26p.
Autor:
Örerel, Duygu, Kağnıcı, Dilek Yelda
Publikováno v:
Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi; haz2024, Issue 60, p1173-1196, 24p