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pro vyhledávání: '"séquences de développement"'
Autor:
Barbara Hinger, Bettina Tengler
Publikováno v:
Barbara Hinger
Dans le but de comparer l’état de l’acquisition du système verbal en deuxième année d’apprentissage, la présente étude examine les productions écrites narratives de deux groupes d’apprenants au niveau scolaire secondaire en Autriche. L
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::367418458bc46a08a37444343296d56c
http://journals.openedition.org/lidil/11050
http://journals.openedition.org/lidil/11050